- Вот, здесь указано, что КИП «Оса» номер такой-то доставлен с борта отдельного рейдера императорского флота «Бегущий». Причина снятия с учета боевых средств: боевые потери. Деактивация не производилась, степень повреждения: 40 процентов, – Ылша несколькими касаниями выделил основные моменты сопроводительного листа. – Как я и говорил: черт знает, как он попал в «боевые потери»! Поэтому, после просмотра «сопроводиловки» мы запускаем в бокс «таракана» – ремонтного робота-диагноста. Ждем пять минут и смотрим, что он нам пишет… Кадет Лавров, озвучьте отчет «таракана»! Лавров посмотрел на выведенный отчет и побледнел:
- Рад.фон выше нормы в семьсот раз, боекомплект: 15%… – открой он сразу контейнер и не только бы стенд пострадал. В ангаре бы тоже никто не выжил… Кроме мичмана Мечева, одетого в «одноразовый комбез»! А группа-то сначала удивилась: зачем «центровой» чел обрядился в лоховский комбез!
- КИП попал под близкий разрыв тяжелой ракеты с УСО, – прокомментировал преподаватель отчет. – Только на УСО еще стоят на вооружении ядерные боеприпасы. По дате сдачи/приемки КИП повоевал с «турками»… Кадет Лавров! Не спим! Ваши действия?!
Под конец занятия не только Лавров вымотался до состояния полубреда – вся группа ходила как вареная! Сотня кадетов с Новеи чувствовала себя так, будто побывала в бою!.. И победила в нем! С помощью частых подсказок мичмана Мечева кадеты сообща все-таки смогли деактивировать свою первую «Осу»…
- Первое отделение! Норматив флота выполнен на оценку «отлично»! Так держать! Второй отделение! Норматив десантных подразделений флота выполнен на оценку «хорошо»! В целом не плохо… Запомните парни: «Слону» и подобным ему платформам в первую очередь «отрывают» «ноги» – модуль мобильности. Именно этот модуль является по сути самой платформой. Если у тебя есть «ноги» робоплатформы ты по любому вернешь ее в строй! – еще раз напомнил Ылша кадетам. – Теперь свободны. Третье и четвертое отделение! Ваши задачи…
Подобные «тестовые» зачеты планировалось проводить раз в месяц. Кадеты были поделены на пятнадцать отделений, и каждое отделение отрабатывало по месяцу «свой» тип несущих оружейных платформ. «Пустотная» пилотируемая техника, машины поддержки десанта, самоходные мины и разведмодули, транспортеры личного состава и средств усиления… В идеале каждый техник должен «от и до» знать регламент ремонта любого из перечисленных типов. И Ылша стремился к этому идеалу! Он не стал «забивать» в кадетов навыки ремонта только каких-то определенных моделей – нет, он старался научить практикантов думать и анализировать свои действия. Если ты «крутишь» танк, то должен понимать, что основная его часть это шасси с бронезащитой и интегрированной рубкой механика-водителя. Если же перед тобой КИП, то с него в первую очередь надо снять модули вооружения и переставить исправные на запасную платформу со склада.