Так вот, после возвращения я усилил физические тренировки не только для своего тела, но и для всех, кто старше десяти лет, именно поэтому за мной и бежала такая длинная колонна хорошо вооружённых учеников. Ну и теоретическое обучение магии я тоже не забросил, работал индивидуально с отстающими и старшими учениками. У последних индивидуальная программа, там уже шёл второй курс моей школы, пока только в теории. За эти три месяца все ученики от восьми лет и старше овладели навыками применения детских плетений в полном объёме, как защиты, охраны, так и нападения. Учил я с удовольствием. Да, знаю, что это сложно, но мне помогал амулет-юрист. Уж с детскими плетениями работать с ним было можно. Я смотрел, как ученики плетут заклинания, и поправлял их. Научил всех, даже «Малое исцеление» все знали, так что среди малышни теперь нет ни одного, у кого была хотя бы одна царапина или синяк. Нужно же было на ком-то тренироваться их старшим товарищам. Естественно, всё это происходило под присмотром наших медиков.
За эти месяцы тренировок мы протоптали через лес беговую дорожку. Я задавал ритм остальным, Мик бежал замыкающим, следил, чтобы не было отстающих, как это было в первые недели. Ничего, столько времени прошло, все давно втянулись и бежали заданные десять километров спокойно. Растягивались, конечно, но бежали все. Правда, десять километров – это не просто ровная тропинка, это постоянные спуски и подъёмы, что сбивало дыхание, но выдерживали. Это радовало.
Когда впереди показался просвет с нашим лагерем, я снизил скорость, чтобы ученики подтянулись, даже некоторое время бежал на месте, высоко вскидывая колени. Наконец ученики собрались в плотную колонну, и мы дружно выбежали к палаткам. Некоторые сразу направились к бакам с водой, другие повалились на землю, тяжело дыша. Это ещё хорошо, все добежали, первый месяц в лагерь следом за мной добегали единицы, остальные просто приходили, тяжело дыша. Ничего, я из вас ещё сделаю нормальных бойцов.
Встав на краю тропы у выхода из леса, я, демонстративно держа в правой руке секундомер, пропускал тяжело дышащих учеников, пока наконец не показался замыкающий Мик.
– Неплохо, – сообщил я ему. – Почти рекорд для этой недели. Втягиваются ученики, ещё как втягиваются.
– Это заметно, отстающих было мало, – кивнул Мик, выравнивая дыхание.
Он, как и немногие из тех, что следовали моим советам, не стал садится или ложиться, а ходил, давая телу отдохнуть и восстановить дыхание.
– Завтра воскресенье. Отдых от уроков и тренировок, – напомнил я. Воскресенье было самым любимым днём недели у всех моих учеников. – Завтрак готов, веди всех в столовую.