Вернуть лучшее (Ли) - страница 65

Обдумав свои действия, предлагаю сестренке: Ксюша, я проведу с тобой курс психосенсорных сеансов, который поможет тебе лучше запоминать, решать трудные задачи, быть усидчивой, внимательной. Установим тебе режим, надо хорошо высыпаться и кушать, особенно рыбу. Будем еще тренировать твои способности, я дам тебе упражнения. Но для этого ты должна меня слушать и выполнять мои указания. Ты согласна?

Авторитет старшего брата для Ксюши неоспорим, она вздохнув, соглашается. Ксюша ложится на кровать, закрывает глаза. Вхожу в свое видение, передо мной в цвете ее головной мозг, концетрируюсь на выбранной части, мягко касаюсь своими нитями, активизирую нейронные связи, вижу ускорение импульсов, отпускаю, картина восстанавливается, провожу повторную активацию и так несколько раз. Замечаю некоторое увеличение уровня нейронной активности. Прекращаю сеанс, на первый раз достаточно.

Поднимаю Ксюшу, провожу тестирование на память, внимательность. Ксюша дважды читает произвольно выбранный мной текст из научной статьи, затем пытается повторить. Получается с грехом пополам. Показываю простые упражнения на развитие внимания, логики, мышления, заставляю повторить при мне, даю задания проводить их трижды в день.

Подобным образом провожу еще пять сеансов, пока уровень нейронной активности не стал стабильным и заметно увеличившимся. Теперь Ксюша легко повторяет заданные мной тексты, запоминает комбинации фигур, решает математические задачи после моего одного объяснения. Сестренка сама поражается таким успехам, смотрит на меня круглыми глазами, как на волшебника. Теперь я для нее не просто любимый старший брат, а идол, осталось только молиться. Шутка, но недалеко от правды.

Но вот как быть с ее мечтой стать актрисой, насколько сильное ее желание и, главное, есть ли у Ксюши нужные задатки? Решил обратиться к одному из своих клиентов, художественному руководителю Русского драматического театра. Вечером позвонил к нему домой, объяснил о своей сестре, попросил принять нас на прослушивание. Виталий Леонидович согласился, назначил время.

Виталий Леонидович принял нас с Ксюшей в зале для репетиций. Задал несколько вопросов Ксюше, она волновалась, отвечала сбивчиво. Затем дал текст, Ксюша быстро прочитала, по указанию Виталия Леонидовича стала декламировать. После стала повторять за ним движения, ходить, кланяться, станцевала. После всех упражнений Ксюши Виталий Леонидович вынес приговор: У девушки задатки есть, но ей надо много заниматься с декламацией, пластикой движений. Сейчас к поступлению в институт не готова. Сережа, советую пригласить репетитора и очень серьезно работать.