После еще пары часов лекций от мастера Лайрана, я отправился в лабораторию, а Свен на ставшие привычными хозработы. Быстро преодолев расстояние до лаборатории, вошел внутрь, поздоровался с мастером Нессой и уселся на свое обычное место.
— Я рада, что мои занятия тебе все еще интересны, — улыбаясь и глядя на меня, произнесла мастер, — раз все в сборе, приступим к занятиям.
Последовала еще одна лекция. Мастер рассказала, чем мы будем заниматься до окончания года. Если до этого мы учились готовить обычные настои и зелья, которые с тем же успехом мог приготовить любой травник, то теперь в процесс изготовления надо было включать магическую энергию.
— Если вы помните, то на одном из занятий я уже рассказывала о силе зелий, изготовленных целителем, — говорила она, — теперь вы сможете в этом убедиться на собственном опыте.
Если верить словам Нессы, то зелья изготовленные целителем на несколько порядков мощнее и эффективнее обычных. Достигается такой эффект за счет воздействия магии на всех этапах изготовления зелий. Как раз правильному использованию магии нас и будут теперь обучать. Помимо этого мы будем учиться правильному их применению в различных ситуациях. К концу года мы должны уметь изготовить кровеостанавливающее и противовоспалительное зелья.
После окончания занятий, когда большинство студенток уже покинули лабораторию и я собирался последовать их примеру, меня окликнула мастер-целитель:
— Лок, будь добр, задержись ненадолго.
— Как скажете мастер, — перестал двигаться к выходу и направился в сторону Нессы.
Дождавшись пока все покинут лабораторию, мастер некоторое время внимательно изучала меня, словно впервые увидала, а затем произнесла:
— А ты довольно упрямый. Полностью соответствуешь своему имени. Но мне это нравится. Не часто встретишь студента столь упорно идущего к поставленной цели. — Мастер прошлась туда-сюда по аудитории, изредка кидая на меня взгляд и, наконец, остановившись, продолжила. — Я знаю что у тебя очень малый резерв сил. Это так?
— Да мастер, но я над этим работаю.
— Вот как? И много уже добился? — с интересом спросила Несса.
— Да не особо. Удалось увеличить всего раза в два, но все равно это меньше чем у большинства студентов.
— Впечатляет, даже очень. Нечасто увидишь такой прогресс среди первокурсников. Однако вынуждена тебя расстроить: дальнейший прогресс будет идти не столь же быстро, как в начале тренировок. Возможно, тебе удастся еще удвоить свой резерв, но произойдет это не ранее чем лет через тридцать постоянных тренировок.
— Я не совсем понимаю, к чему вы клоните, мастер.