— Больше ничего. Убедись, что заархивировала это, и обязательно запиши, что я взяла его только на один день, — сказала легкомысленно Милдред и, повернувшись, ушла.
Как будто я не знаю свою работу? Оливия едва удержалась, чтобы не закатить глаза, и вернулась к каталогизации архива, над которым работала ранее.
Забывшись, она вспомнила, как несколько часов просидела, рассматривая изображение демона, которое ей дал ребенок. И все же Гильдия имеет так мало информации о Демонах, что это было, как ловить призрака.
Через два часа начали прибывать дети, а посетители уходить. Она посмотрела в сторону Кендры и обнаружила, что та болтала с Сэйди. Оливия отвернулась, чтобы посмотреть, как вошел последний из детей.
Она улыбнулась. Эту часть своей работы она любила больше всего. Учить истории пытливые маленькие умы. Ну, в основном, пытливые. Некоторые ненавидели быть здесь, поэтому их можно было заманить в библиотеку только чем-то интересным.
— Мисс Оливия! — сказала Матильда, сложив свои крохотные пальчики в руку Оливии. — Никаких монстров сегодня, ладно? — умоляла она, стуча зубами от страха.
— Монстры — это то, почему мы здесь, Матильда. Мы должны знать все о них, чтобы потом охотиться и защищать от них других.
— Тильда боится их, — сказала Кларита, ее карие глаза сверкали вызовом. — А я нет, я хочу убивать монстров и защищать людей!
Дети расшумелись, и Оливия ощутила реальность происходящего. Когда-нибудь они выйдут в реальный мир, кто-то из них станет Наемником, в отличие от нее. Кто-то из них умрет, защищая людей от самых настоящих монстров.
— Давайте посидим сегодня на ковре, — сказала Оливия, вглядываясь в лица и подсчитывая количество учеников в уме. Иметь хорошую память на детали очень помогает в такие моменты.
— Брайан, Кэндис и Барт, в первый ряд, пожалуйста. Сегодня мне нужно все ваше внимание, иначе завтра утром Олден и Джеймс заставят вас бегать дополнительную дистанцию. Вы меня поняли? — сказала она с упреком.
Ей нравилось учить детей. Но только правильные дети, к сожалению, ей не попадались. Оливия хотела учеников, которые умеют слушать, любят учиться и хорошо себя ведут. Однажды она призналась в этом Олдену и он рассмеялся. Он ответил ей: «Ребенок тихий только когда он в беде, а хорошо себя ведут они если их заставить».
— Итак, леди и джентльмены! — произнесла Оливия, усевшись во главе класса на маленьком стульчике, который едва вмещал ребенка. Не то, чтобы она была сильно больше своего самого старшего ученика.
— Сегодня мы узнаем о фейри и некоторых их видах. А начнем мы с того, что зададим друг другу несколько важных вопросов.