Нам нужна великая Россия (Соловьев) - страница 22

Императрица Екатерина II правила Россией более 30 лет. Она получила почетное наименование Великая (прежде Великим называли лишь Петра I, а после нее никто не удостаивался подобной чести). В народе же ее называли просто «государыня-матушка», словно забывая, что великая самодержица Российской империи была немкой по происхождению.

В Россию немецкая принцесса София Фредерика Августа (имя Екатерина Алексеевна она приняла уже после обращения в православие) приехала 15-летней девочкой, чтобы стать женой будущего императора Петра III. Однако вскоре после восшествия его на престол предприимчивая супруга совершила с помощью гвардии дворцовый переворот и сама вступила на трон.

Екатерина II была не только умной и расчетливой, но и образованной и начитанной женщиной. Она много знала, вела переписку с великими философами, обладала незаурядным литературным даром. Государыня хорошо разбиралась в людях, умела нравиться и не боялась приближать к себе талантливых людей. А. С. Пушкин так писал об императрице: «Если царствовать значит знать слабость души человеческой и ею пользоваться, то в сём отношении Екатерина заслуживает удивление потомства».

Проведя секуляризацию (изъятие) церковных земель, императрица окончательно подчинила церковь государству, причем не только административно, как это сделал Пётр I, но и экономически, лишив ее земельной собственности и тем самым еще остававшейся независимости.

В целом к концу правления Екатерины II Российская империя представляла собой огромную и могучую державу, определявшую мировую политику.

В 1711 году, когда царь Петр I вершил свои великие преобразования, на севере России, в деревне Мишанинской Архангелогородской губернии, в семье крестьян-поморов родился сын Михайла. Тогда вряд ли кто мог помыслить, что этому крепкому юноше, с детства ходившему под парусом по студеным водам Северного Ледовитого океана и овладевшему всеми тонкостями рыбацкого дела, будет суждено изменить судьбы российской науки.

С детства у Михайлы была непреодолимая страсть – книги. Он рано освоил грамоту и прочел все, что мог достать в своей деревне. И зародилась у Михайлы мечта – учиться дальше. Однажды тайком от отца юный Ломоносов сбежал из дома и пристал к следовавшему в Москву обозу с треской. Несмотря на многие трудности, ему удалось поступить в Славяно-греко-латинскую академию. Пять лет Ломоносов жил впроголодь на скудное денежное пособие, но учебу все же не оставил. Страстная тяга к знаниям и упорство не дали ему пасть духом. Вскоре Ломоносова в числе лучших учеников отправляют продолжать учебу в Киев, а затем в Германию. За границей Михайла изучал горное дело, физику, химию, иностранные языки. По возвращении на родину Ломоносов был принят в штат Петербургской академии наук. Как ученому ему принадлежит целый ряд крупных открытий. Им внесен большой вклад в химию, физику, географию, астрономию, геологию и другие науки. А еще он слагал стихи, составлял мозаики, изобретал необходимые для научных исследований приборы.