Тренер – старший брат. Роль такого тренера лучше всего удается бывшим игрокам, особенно выдающимся, потому, что команда сразу принимает их с доверием, уважая их спортивные достижения и авторитет. Однако, эта форма сотрудничества чревата опасностью возникновения так называемых группировок. С одними у тренера теплые отношения, с другими более официальные и иногда холодные. Причина лежит на поверхности: с одними еще недавно играли вместе и отношения были близкими, с другими – надлежит их еще наладить. Поэтому опасность появления группировок нарушит единство в команде и тренеру лучше с самого начала объяснить футболистам характер своих отношений и требований. При этом попытки найти «равновесие» за счет предъявления повышенных требований к футболистам, с которыми тренер вместе играл и связан дружескими отношениями, еще более осложняют ситуацию. Самый верный путь – подчеркнуть, что эти самые дружеские отношения не означают какого-либо снижения требований к ним. У любого тренера могут возникнуть ситуации в команде, когда он временно выполняет роль старшего брата. Это вынужденная мера для решения какой-либо личной или межличностной проблемы или конфликта в своей команде.
Тренер-волшебник. К этой категории относятся тренеры, достигшие особо выдающихся результатов в своей профессиональной карьере. Такие тренеры в своей работе применяют много оригинальных и разнообразных методов, имеющих особый смысл.
Как правило, тренер-«волшебник» является специалистом для решения «локальных» задач в кратчайший срок, например, – спасти команду от вылета в низшую лигу, или наоборот – вывести клуб в другой, более высший, дивизион или лигу.
У этого тренера много наработанных, проверенных временем методик и принципов, он обладает исключительной силой внушения. Ему почти всегда удается создать обстановку в команде, в клубе, в городе или целой стране (например, работа Гуса Хиддинка в последние 5–6 лет; Южная Корея, Австралия, ПСВ и Россия), в которой он является центральной фигурой и вокруг которой возникает атмосфера ожидания верного успеха. Недостатком этого типа тренеров является то, что завоевав еще один приз, «волшебник» старается поскорее закончить дело и принять новую команду. Ведь если он не сумеет найти такой подходящий момент, может наступить полоса неудач, снижение результатов – тогда авторитет «волшебника» может лопнуть словно мыльный пузырь.
Кроме этих символических ролей тренеров по футболу, необходимо напомнить, что тренер – это, прежде всего, учитель, педагог, систематически осуществляющий процесс обучения и воспитания. Он совершенствует функциональные возможности футболистов, формирует определенные двигательные навыки и умения, учит тактике и наиболее рациональной технике выполнения упражнений. Тренер, как правило, решает задачу хорошо подвести игроков к соревнованиям, с целью обеспечить им успешное выступление. Для этого тренер выбирает соответствующие средства и методы, с помощью которых можно достичь большей эффективности и надежности в тренировочном процессе. При этом тренер, повышая индивидуальное мастерство игроков, делает бесценный вклад в грядущие успехи своей команды.