Мелани написала так: «Любила петь, когда мыла посуду». Больше всего ей нравилось воображать, что она знаменитая певица и публика слушает, затаив дыхание.
Напишите свою версию в левой части страницы. Тщательно ее обдумайте, это очень важно. Возможно, это самое важное задание в книге. Обещаю: ваш труд будет щедро вознагражден.
Часть 3. Правая сторона. Важные мотивы
После того как вы доделаете вторую часть упражнения, начнут проявляться повторы и сквозные темы.
3. Вернитесь к первой странице и в правой части поставьте подзаголовок «Важные мотивы». Выпишите сюда все, что бросилось вам в глаза. Комментарии должны быть короткими, конспективными. Они могут рассказать что-то очень значимое о вас и ваших задатках. Вот что получилось у Джея:
«Когда я понял, почему мне так нравилось гладить кота – он мне доверял, позволял заботиться о себе, – я осознал кое-что еще. Мне хотелось чувствовать себя важным, большим. Логично: я младший ребенок в семье, со мной никогда всерьез не считались».
Итак, в правом столбике Джей написал: «Хотел, чтобы мне доверяли. Хотел важного дела».
Мелани: «Я верила в каждое слово тех песен, которые пела. Я хотела вложить в песню всю душу, чтобы растрогать людей, показать, что понимаю их радости и беды. Но мне была нужна большая публика. Я хотела, чтобы меня услышало много людей».
Итак, у нее был мотив – «тронуть как можно больше людских сердец».
Теперь поразмыслите и посмотрите, что говорят о вас ваши заметки.
Вскоре вы увидите: все, что вы любили, к чему вас когда-либо тянуло, имеет под собой очень веский личный мотив.
Алтея это разглядела: «Там действительно была тема, проходившая везде красной нитью. В детстве я любила наблюдать за взрослыми, даже подслушивать. В юности я стала жуткой киноманкой и сама пыталась играть в студенческом театре. Мне очень нравилось писать и ставить пьесы. И я поняла: дело в диалоге – как люди в своих словах проявляют то, что у них на душе. Оказывается, этот интерес у меня с раннего детства!»
Колода памяти: озаглавьте каждую карту
Прежде чем перейти к остальным частям упражнения, я попрошу вас прерваться и вытащить несколько чистых карточек из Колоды памяти. Перепишите на них заголовки из блокнота. Если у вас получилось девять страниц с любимыми занятиями – значит, понадобится девять карточек. Вспомните вдруг еще что-то из детства и юности – заведите карточки и для этого, только потом не забудьте перенести все в блокнот и проделать остальные шаги: написать, почему вам это нравилось и что вы узнали о себе.
Когда закончите, отложите карты в сторону. Они понадобятся к концу урока, но лучше сделать их сейчас, по горячим следам.