Формы взаимодействия специалистов административного уровня
1. Заседания ПМПк. Заседания являются одной из основных форм взаимодействия специалистов, обеспечивающей координацию их совместных действий. В ходе заседаний вырабатывается стратегия сотрудничества по вопросам решения проблем ученика, принимаются коллегиальные решения и заключения об актуальном уровне и резервных возможностях развития ребенка, намечается или корригируется программа комплексной помощи. Важным является определение как общих, так и специфических задач, согласование направлений, методов и приемов коррекционной работы, выработка единых подходов к индивидуальной коррекции.
Заседания подразделяются на плановые и внеплановые.
Плановые заседания проводятся для выявления и уточнения проблем ребенка с выработкой заключения; определения условий обучения и планирования стратегии сопровождения; оценки динамики коррекционного процесса, обучения и развития ребенка. Стандартная тема планового совещания может быть такого типа: «Анализ результатов комплексной диагностики учащихся с ОВЗ 1“А” класса, формулирование рекомендаций, разработка программ комплексной помощи».
Внеплановые заседания проводятся по обоснованному запросу специалистов ПМПк, администрации школы в тех случаях, когда требуется коллегиальное решение по вновь возникшему вопросу и корректировка программы. В задачи внеплановых заседаний входит решение вопроса о принятии дополнительных мер по выявленным обстоятельствам, внесение изменений в программу комплексной помощи в случае ее малоэффективности.
Каждое заседание должно быть оформлено в виде протокола, который позволяет фиксировать результат взаимодействия специалистов, их коллегиальное решение.
2. Расширенные заседания ПМПк проводятся в тех случаях, когда требуется привлечение усилий дополнительных специалистов (в рамках или за рамками учреждения), администрации, родителей. Например, на заседании по повестке «Разработка стратегий преодоления нарушений поведения учащихся 6 “В” класса Артемом А., Борисом Л., Михаилом Д. и профилактика правонарушений» вместе с постоянным составом консилиума могут присутствовать представители администрации, инспектор по делам несовершеннолетних.
Все заседания ПМПк проводятся в соответствии с методическими требованиями, положением о работе ПМПк образовательного учреждения, задачами консилиума. К заседанию специалистами готовится необходимая документация, ведется протокол заседания[1]. В рамках организации взаимодействия специалистов на заседании обязательно осуществляется планирование совместных действий командой сопровождения, назначение курирующего специалиста, планирование суммарной нагрузки на ребенка.