• Какие преграды и сложности на пути совершенствования своего таланта Вы преодолеваете сейчас?
• Назовите людей, которые поддерживают Вашу веру в собственный талант.
• Развитие какого нового таланта на основе уже открытого Вы ожидаете?
• Насколько Ваш талант реализован в жизни (оцените по стопроцентной шкале)?
• Можете ли Вы на основе своего таланта обучать мастерству других?
• Помогает ли Ваш талант развитию других людей, созиданию добра?
• Если бы эта работа вдруг заговорила, что бы она сказала Вам?
Выводы. Данная техника помогает реализовать свой творческий потенциал, сделать шаг к достижению внутренней гармонии. Техника «Я и мой талант» даёт возможность получить ответы на следующие вопросы:
• Как относится клиент к себе и своему творческому началу?
• В каких они отношениях между собой: конструктивно взаимодействуют, дополняют друг друга или конфликтуют?
• Насколько клиенту удается реализовать свои таланты и способности в жизни?
• Есть ли у клиента проблемы в восприятии своего творческого потенциала?
• В чём сильные стороны созданных образов?
• Каким потенциалом для совершенствования личности они обладают?
• Как клиент воспринимает свой талант – как дар или как груз?
Техника «Окна и тени» (авторская Е. Тарариной)
Цель: принятие ответственности за свою жизнь и действия.
Задачи:
✓ осознать уровни ответственности за свою жизнь в разных сферах;
✓ создать образ собственной ответственности и применить его в своей жизненной ситуации.
Инвентарь: лист формата А4, тесто, стеклянная пивная бутылка, краски (гуашь), кисти разных размеров. Состав теста для лепки: мука, соль (мелкая), стакан воды (пропорция 1:1:1).
Время работы: 60–90 минут.
Возрастные рамки применения: от 12 лет и старше.
Алгоритм работы
Вступление
Психолог:
– Некоторые люди воспринимают ответственность как крест. Какие пословицы и поговорки о подобном восприятии ответственности Вам известны («Нести свой крест», «Тяжёл крест, да надо несть», «Бог по силе крест налагает» и другие).
Что вы ощущаете, когда слышите подобные изречения?
Есть и другое понимание креста: нести свой крест, как нагрудный знак отличия, награду. «Это мой крест ответственности, он радует меня, приносит удовлетворение; этим знаком я сам наградил себя, и он меня не тяготит!!!»
Основная часть
Первый этап
Создайте векторное пространство с такими значениями:
от нуля вверх – время;
от нуля вниз – здоровье;
от нуля вправо – отношения;
от нуля влево – дело, профессия, предназначение.
Второй этап
1. Оцените, насколько Вы ответственны за Ваше время, поставив точку на оси координат.