Некоторые родители переживают, что не могут позволить себе купить компьютер. И при случае начинают оправдываться перед ребенком, давая ему понять, что он живет в не очень благополучной семье. Мы путаем экономическое и психологическое благополучие, уповая на компьютеры.
Как совместить реальную и виртуальную жизнь ребенка?
1. Для начала решите для себя, что значит компьютер в вашей семье, в жизни любого человека. Это заветный приз? Показатель благосостояния? Окно в мир? Технический помощник? Приспособление для того, чтобы жизнь стала удобной? Преувеличение значения компьютера взрослыми повышает его значимость в жизни ребенка. Преувеличенные страхи перед компьютером играют ту же роль. Мистифицируя компьютер, мы создаем вокруг него ореол сверхзначимости. Спокойное, почти равнодушное отношение к технике позволяет ее использовать с умом, аккуратностью и пользой. А главное – не приведет к деформации системы ценностей, когда материальный объект, не имеющий ни души, ни мозга, ни намерений, будет обожествляться. Компьютер – это только техническое устройство, которое можно включить или выключить.
2. Низкая самооценка у ребенка – почва для формирования любой зависимости, привязанности к чему-то более приятному, чем общий фон жизни. Если приятных стимулов, которые доставляют радость, успокаивают, подбадривают, удивляют, смешат, вдохновляют, в жизни слишком мало, любое удовольствие, в том числе игра на компьютере, может вызвать зависимость. Когда мы преувеличиваем значение компьютера или когда мы недооцениваем себя, своего ребенка, это толкает его довольствоваться ролью простого исполнителя чужих программ, в том числе компьютерных. Большего ему и не надо. А низкая самооценка – результат слабой родительской любви.
3. Компьютер займет особое место в жизни ребенка, если у него нет друзей и других существенных связей с миром. Это настоящая проблема в эпоху индивидуализма и жизни в больших густонаселенных городах. Если у вас есть хоть какая-то возможность создавать условия для совместных игр, для пребывания в группе сверстников, не упускайте ее. Боюсь, что наряду с экологической проблемой и проблемой здорового питания нас ждет контроль здорового образа жизни в целом. И на первое место выходят проблемы психического здоровья.
4. Нормативы нахождения ребенка перед монитором примерно таковы. До трех лет никакого компьютера и никаких приставок! Хотя бы до трех лет… Потому что реальности трудно конкурировать с виртуальным миром, в котором отфильтровано все неинтересное, а сконцентрировано все самое «прикольное». Дистанцируясь от компьютера, мы дистанцируемся на некоторое время и от проблем, связанных с ним. После трех лет время игры должно быть дозировано –