Позитивное воспитание. Как понять своего ребенка (Маховская) - страница 36
Что происходит?
Родитель: «Посмотри, как хорошо получается у твоей подруги. Учись!»
Ребенок: «Они меня любят только тогда, когда я выкладываюсь по полной. Только за победы… Стоит мне расслабиться, и они уже любят другого победителя!»
Комментарий
Мотивировать ребенка на успех, понимаемый как получение самого главного приза в гонке за победу, значит сделать его заложником внешних достижений, чужих конкурсов, навязанных иллюзий и детских желаний самих родителей стать если не звездой, то родителями звезды. Столько трагедий уже произошло на этой почве, что стоит пересмотреть представления об успехе и успешных людях. Успешный – это не тот, кто первый, а тот, кто максимально реализует свои мечты. В этом смысле математик Перельман счастливей Майкла Джексона, потому что занимается тем, что ему нравится, о чем он мечтал, игнорируя давление внешнего стандарта успеха. Его родители не ожидали, что он станет известным и это принесет доход. И это дало мальчику возможность спокойно долгие годы заниматься математикой.
Когда мы не только готовим своих детей к социально-экономической гонке, но и сравниваем с другими детьми, мы наносим глубокую травму отвержения. Нам кажется, что так мы подстегнем ребенка действовать быстрее и лучше. А на самом деле мы лишаем его всякой мотивации достижений. Потому что дети готовы бороться и проявлять свои лучшие качества только при условии безусловной родительской любви. Они надеются, что мы им желаем счастья. Они надеются разделить это счастье с нами в будущем.
Мама с дочерью гуляют и встречают подругу дочери, которая возвращается с дачи и везет букет садовых цветов. Как может поступить мама?
Неправильно
«Вот видишь, твоя подруга сама выращивает цветы, а ты не умеешь…»
Правильно
«Девочки, давайте вместе посадим цветы у нас на даче! Я бы поучилась тоже!»
Ситуация 2. Успех и потребность в любви
С семи лет Васю родители оставляли в интернате или у бабушки, потому что работали за границей, в Париже. Ребенок очень скучал и ждал с нетерпением любых новостей от папы и мамы. Раз в полгода они приезжали с подарками, дом наполнялся гостями, смехом молодых, красивых людей. Васю водили в детский театр, зоопарк, даже на каток. Мама все время целовала и обнимала его. Но потом как будто свет во всем мире выключали: родители уезжали и оставляли Васю совсем одного. Чтобы произвести впечатление на родителей, уже десятилетний мальчик подготовил им концерт, подобрал сам на рояле песни, которые чаще всего звучали во время приезда родителей, – на французском языке. Может, они услышат, как он хорошо поет по-французски, и возьмут его с собой? Родители действительно были поражены. Мама сказала, что это так мило. Но во Францию Васю не взяли. И он проплакал всю ночь. Зато утром по дороге в столовую Вася вместе с ребятами увидел афишу. Объявлялся его концерт! Педагоги решили, что мальчика нужно поддержать. Если его усилия не нужны родителям, то для остальных ребят – это пример целеустремленности и веры в мечту. «Когда ты вырастешь, ты тоже поедешь в Париж и сможешь сам пригласить туда родителей!»