Баста! Хватит, надо отвлечься от работы, а то мне уже контейнеры со стивидорами сниться скоро станут. Займусь более приятным и интересным делом… изучением китайского языка. Согласен, странный способ отдохнуть от трудовых будней, но все остальное вызывает еще большее неприятие. Встретиться с друзьями? Только не сейчас. Даже не знаю, что им сказать, а врать не хочется. Напиться? Не выход. Играть тоже нет никакого желания – меня из клана, наверное, уже исключили за прогулы. Впрочем, давно пора было завязать с этим баловством. В кино сходить? Одному – глупо.
Где тут мой спасительный мобильник? Займемся черепным мазохизмом – будем учить иероглифы.
В последний момент неожиданно передумал. В животе заурчало, и тут же вспомнил, что я с обеда ничего не жравши. Соорудил себе пельмешек из соседней кафешки, хорошо делают, на вкус как домашние. Заправил сметанкой, лучком. Организовал бутерброд с ветчиной, добавил пол-литровую кружку чая и вдруг четко осознал, что китайская еда точно не для меня. Разве можно такую красоту какими-то палочками есть, как кузнечик великовозрастный, да соевым соусом портить?
Ну его к лешему, этот китайский. Лучше выучу… арабский. У нас рядом с университетом павильончик «Дубай», а в нем шаурму настоящую продают – пальчики оближешь. Ни разу никто не отравился – это ли не доказательство пользительности продукта? Решено, будем приобщаться к языку бедуинов и древних ассирийцев. Или кто у нас там из них арабы?
«Предупреждение. Доступ: первый статут.
Второй статут:
Требуется улучшение: Внимание 100.
Требуется улучшение: Память 011».
Ого, требования опять выросли. Если Память всего на единичку подросла, с 010 до 011, то Внимание скакнуло сразу с одиннадцати до сотни.
– Тьфу! Да это же двоичная система. Раньше требовался третий уровень, сейчас четвертый. Все сходится.
Причем первую часть можно начинать учить прямо сейчас, а вот потом нужно будет заняться улучшением своих характеристик. Дистрибутив с программками для этого прилагается – просто замечательно!
«Лимитированный доступ 38 дней».
Неужели арабский язык настолько сложен, что для его изучения требуется на порядок больше времени, чем на «английский художественный»? Хотя там же не с нуля пришлось начинать – основы уже были заложены.
Что за ерунда? Ничего не понимаю.
«Фрактальная семантика», «Рекурсивная звуковая калибровка», «Темпоральная насыщенность словообразований».
Какие-то неправильные у нас пчелы, то есть арабы. И вообще, с чего я решил, что это ближневосточный диалект? Только потому, что значки похожи на арабскую вязь?