50 головоломок для тренировки и развития памяти (Филлипс) - страница 16
@КрошкаДжон Что за корейцы?
@УиллСкарлет «Милашка Джонни» и его ребята – помнишь «Зубочистку»?
@РобинГуд Конец связи и выезжаем, Крошка Джон
10. Карточная школа
Ариэль ведет обучающий курс под названием «Карточная школа» для начинающих актеров, чтобы они научились уверенно пользоваться игральными картами и правдоподобно выглядели на сцене театра и в кино. Он неоднократно подчеркивает, насколько важно выглядеть собранным и увлеченным во время съемок сцен с картами, и постоянно проводит тесты на запоминание, подобные этому – чтобы актеры подходили к своей игре с особой внимательностью. А каких успехов смогли бы вы добиться в школе Ариэля? Почему бы не попробовать выполнить данное задание? В течение двух минут внимательно посмотрите на карты, а затем, закрыв их, ответьте на вопросы ниже:
1. Сколько карт червонной масти лежит в нижнем ряду?
2. Какой масти единственный валет в раскладе?
3. Какая карта лежит над червовым тузом?
4. Какая масть встречается среди карт чаще всего?
5. Какова сумма достоинств двух крайних карт справа?
6. Какова сумма достоинств всех бубновых карт?
7. Какие две карты лежат между валетом и королевой?
8. Карты каких трех достоинств появляются дважды?
9. Сколько трефовых карт лежит в начале или в конце ряда?
10. Какие две карты расположены точно посередине каждого ряда?
СОВЕТ. Не забывайте о преимуществах техники «разрыва» (см. Предисловие) – разделению чисел или любой другой информации на три или четыре фрагмента, удобных для более легкого запоминания. В данном примере вы можете распределить карты по следующему принципу: первые три/последние четыре как в верхнем, так и в нижнем ряду.
11. Творческое заучивание
Поэты античного мира декламировали свои произведения перед восхищенной аудиторией, собиравшейся на императорские банкеты. И это были не просто коротенькие стихи – «Илиада» древнегреческого поэта Гомера (около VIII века до нашей эры) содержала в себе ни больше ни меньше 15 тысяч строк, и на ее полное прочтение уходило порядка тридцати часов (пять или шесть вечеров подряд). Другая поэма, «Одиссея», принадлежащая перу того же Гомера, также достигает неимоверного количества строк – 12 тысяч!
Сегодня нам может показаться, что поэты, исполняющие столь большие произведения по памяти, обладают какими-то сверхчеловеческими способностями. Как им это удавалось? Ключ к загадке таится в слове «исполняли» – никто и не требовал от них, чтобы они запоминали всю эпическую поэму с точностью до запятой. Они могли подключать к этому весь свой творческий потенциал и подавать поэму в совершенно свежем исполнении. Они усваивали необходимые техники и приемы, возможно, поступая в ученики к другим именитым поэтам, а затем использовали данные традиционные методы в своей собственной работе. Древнегреческие поэты пересказывали свои произведения под звуки