— Анна Львовна, давайте помогу дотащить!
— Ой, спасибо, Игорек!.. Да ведь у тебя самого рюкзак вон какой!
Школьный рюкзачок пятиклассника Егорова в самом деле был тяжеловат. В нем лежали полученные в библиотеке учебники для шестого класса — вместо прежних, с которыми «покончили мы счеты». Но Ига храбро тряхнул спиной:
— Не привыкать!
— Давай я возьму сумку за одну ручку, а ты за другую. И поможешь только до автобуса. А на моей остановке меня встретит… один знакомый.
«Тоже мне «знакомый, — подумал Ига. — Мог бы и здесь встретить, на рассыпался бы небось…» Но, конечно ничего не сказал.
Они вышли на теплое от солнца крыльцо.
Уже отцвела черемуха (кстати без обычных в такую пору холодов), и теперь в школьном сквере буйной пеной кипела белая сирень. В этой пене слышались тонкие и храбрые вопли первоклассников. Те играли в «скройся-умойся». Это что-то вроде пряталок, только с высовываньем и перекличкой. То и дело мелькали в зарослях поцарапанные локти и круглые оттопыренные уши. Уши были розово-коричневые. У здешних пацанов и девчонок они загорают раньше, чем руки-ноги, лица и шеи. В начале июня кромки ушей уже шелушатся и с них можно снимать похожие на папиросную бумагу кожурки.
Но сейчас еще был май. Последние школьные деньки!
Ига и Анна Львовна прошли через сквер и двинулись по улице Солнечных часов. Эти часы — на площадке перед старинной кирпичной аптекой под названием «Не болейте!» — показывали точно полдень. Сквозь бугристый асфальтовый тротуар там и тут пробивались лопухи. Ига старательно шагал в ногу с Анной Львовной, чтобы сумка не дергалась на ходу. Он шел по краю асфальта, у заросшего кювета, который густо пестрел одуванчиками (такими же солнечно-желтыми, как Игина футболка с дурашливой надписью «Wsjo budet khorosho»). Два раза Ига заметил в одуванчиках похожие на капли кнамьи шарики. Однако останавливаться и нагибаться было неловко. Ладно, пусть повезет другим. Хотя бы тем тонкоголосым первоклассникам, которые порезвятся в сирени и побегут по этой улице домой.
Сумка плавно покачивалась, Анна Львовна сперва молчала, а потом неуверенно сказала:
— Ига, я хочу посоветоваться…
— Про что?
— Скоро праздник в честь окончания учебного года. Будет концерт. Надо устроить его поинтереснее. Не правда ли?
«Знаем мы это дело», — подумал Ига.
— Анна Львовна! Я же не умею ни плясать, ни стихи читать!
Она рассмеялась:
— Я не о том. У меня есть один знакомый. Замечательный артист-фокусник. То есть иллюзионист. Умеет показывать удивительные вещи. Посмотришь, и сразу ясно: фокусы — такое же искусство, как скажем, балет или симфоническая музыка… Вот я и думаю: не пригласить ли его?