* * *
От капитана, Скар прямиком направился в имитационный зал. Хотя какой зал? Это настоящий комплекс, предназначенный для отработки различных сценариев боевых действий, сдачи экзаменов и проведения штабных совещаний с эффектом присутствия участников. Которые в этот момент могли находиться на другой стороне земного шара.
— Добрый день, Я система интеллект-управления штабом, роты войск специального назначения. Чем могу вам помочь?
— Капитан направил меня, для сдачи квалификационного экзамена.
— Вы уверены, что не хотите предварительно прослушать курс? Согласно закрытой части вашего досье…
— Да уверен, — перебил Скар машину, пока та не выложила то, что парень хотел оставить в тени. В том, что прослушать это помещение нельзя, он был уверен. Как и в особисте своей роты. Если захочет посмотреть, так посмотрит, допуск позволяет.
— Принято. На какой класс желаете сдавать экзамен?
— Открытый протокол.
— Принято. В случае неудачи, следующий раз вы сможете сдать квалификационный экзамен, не ранее чем через пять лет. Вам понятно?
— Что тут непонятного? Не сдам — капитан из спецназа вышибет, — пожал парень плечами.
— Простите, но он не сможет вас уволить, такие решения в текущем статусе управления, принимаются исключительно интеллект-системой штаба.
— Убедительно, — согласился Скар. А про себя подумал, что глупая железяка ничего не понимает. Если ротному приспичит кого-то выгнать, то кандидат вылетит в две минуты, а Инк ещё и конвой организует. А вслух добавил. — Готов начинать.
— Тогда начнем. Первый вопрос: перечислите области человеческого знания известные вам?
— Теоретические науки; практические науки; механические науки; логика; математика; информация.
— Приведите примеры.
— Теоретические науки: Физика, Химия, Астрономия… — Скар начал перечислять, минут через восемь Инк его остановил.
— Почему вы считаете, математику и информацию отдельными областями человеческого знания?
— Законы математики существует объективно, не зависимо от сознания человека, равно как и информация.
— Это спорное утверждение.
— Программы интеллект компьютеров существуют объективно и не зависят от формы и вида носителя — обработчика. Программа может быть обработана с помощью набора камней. На результате ее работы это не скажется, существенно снизится только скорость выполнения. При этом она является продуктом математики и логики. Но, в тоже время существуют как самостоятельный, активный информационный объект, который человек изучает как отдельное явление, а не часть другой области знания.
— В вашем примере математика не выступает самостоятельно, а лишь дополняет.