– Добрый день, студенты, – поздоровался мистер Дамриш и водрузил ящик на первую парту среднего ряда. – Раздайте всем по набору.
Пока мы расставляли по столам железные подставки с десятком пробирок, каждая из которых была наполнена разной жидкостью, препод вывел на доске тему.
– Весь первый курс у вас посвящен работе с магией на основе природных явлений и элементов. На этой неделе мы разберем особенности замерзания различных жидкостей при помощи магии, – объявил мистер Дамриш. – Вы уже прошли чары превращения жидкости в лед. Это просто. Но просто лишь в том случае, если вы при помощи магии превращаете обычную воду без примесей в самый простой лед. Мы узнаем разницу… – Препод принялся стремительно перечислять на доске темы. – Разницу между обычной заморозкой и магической. Особенности замерзания жидкостей: с разной плотностью и по наличию примесей.
– Неужели это так важно. – вздохнула на задней парте девушка из второй подгруппы.
– Только дилетанты могут рассчитывать получить одно и тоже на выходе, используя разные вещества как основу, – назидательно ответил преподаватель, и мы все застонали, принявшись конспектировать лекцию.
Дни тянулись за днями, отличаясь один от другого лишь темами лекций и занятий. На теории профессор Дарина все так же надиктовывала материал, не задумываясь над тем, понимаем мы его или нет. На занятиях по физике последовательно и методично разбирали особенности превращения жидкостей в сосульки, с радостью записывая каждое слово мистера Дамриша. Лекции по химии складывались из бесконечных занудных страниц описаний по каждому из ингредиентов. На физкультуре нас гоняли, выбивая последние остатки разума и сил. На истории все одногруппники мысленно придумывали способы моего устранения с тех пор, как сообразили, что занудные лекции превращаются в наши с профессором Флавом горячие споры по каждому пункту эльфийской истории.
С горем пополам, но почти все занятия проходили удачно. Даже крики мистера Лада воспринимались, как добродушное ворчание, хотя на каждом уроке на наши головы сыпались многочисленные «бездари», «лентяи», «желе на костях» и «обед дракона».
Не везло нам лишь с медитациями. Каждый раз мы проваливали задание Ардуса, все больше и больше зля преподавателя. Он не ругался, лишь негромко ворчал, сидя на одеяле и читая книгу.
– Я могу сделать это с легкостью, – в очередной раз повторил препод.
– У вас же опыт, преподаватель, – простонала Арина, свалившись на пол.
– Да, – кивнул Адам, глядя не на Ардуса, а на меня.
Заметив это, Арина поджала губы и пнула его бревно пяткой. Дина и Лисса едва слышно хмыкнули, но не стали ничего говорить. Да и Арина даже не зыркнула на меня.