Дизайн безоблачной жизни. Большая книга практик и медитаций для всего и от всего (Маршенкулова) - страница 115

и при каждом броске думайте о своем вопросе. И каждый раз вы будете записывать то, что они показывают.

Первый бросок указывает на нижнюю/первую линию гексаграммы. Соответственно, последний бросок монеток указывает на верхнюю/шестую линию гексаграммы. Записывать их надо следующим образом: если выпало две решки и орел, то записываете решку, т. е. пунктирную линию (___ ___). Если выпало два орла и решка, то записываете орла, т. е. сплошную линию (_______). Если же у вас выпало три орла, то они превращаются в решку (___ ___), а если выпало три решки, то они превращаются в орла (________). Они называются меняющиеся линии, и о них я расскажу чуть подробнее, потому что это важно для получения правильной гексаграммы.

Если у вас выпала меняющаяся линия (три орла или три решки), то вы будете читать про две гексаграммы, чтобы узнать ответ на свой вопрос. Первая гексаграмма будет состоять из линий, где меняющаяся линия не меняется (то есть три орла остаются орлом, а три решки остаются решкой). А вторая гексаграмма будет, когда меняющаяся линия меняется (то есть три орла становятся решкой, а три решки становятся орлом). Первая гексаграмма проясняет текущую ситуацию, а вторая показывает, как данная ситуация или цель, интересующая вас, может развиваться.


Например, предположим, это были ваши броски:

Нижняя триграмма

3. __________

2. ____ _____

1. __________


Верхняя триграмма

6. орел орел орел, т. е. _________

5. орел орел орел, т. е. _________

4. _______________


Таким образом у нас получается гексаграмма № 13. После того, как вы прочитаете интерпретацию самой гексаграммы, обратите внимание, какой по счету была меняющаяся линия. В нашем случае это «5» и «6», а, значит, к этой гексаграмме мы читаем еще и линии «5» и «6».

Затем мы смотрим другую интерпретацию этих же бросков.


Нижняя триграмма

3. __________

2. ____ _____

1. __________


Верхняя триграмма

6. орел орел орел, т. е. ____ _____

5. орел орел орел, т. е. ____ _____

4. _______________


Таким образом, получается гексаграмма № 55, и вы можете прочитать значение данной гексаграммы плюс линии «5» и «6» к этой гексаграмме.

Как интерпретировать полученный ответ

Теперь можете обратиться к тексту И-Цзин и найти нужную из 64-х гексаграмм. Существуют различные переводы Книги Перемен, которые можно свободно найти на просторах Интернета. Один из вариантов, «Книга Линий» моего учителя Четана Паркина вышла совсем недавно в издательстве «Эксмо». Она является не только современной интерпретацией Книги Перемен, но и предоставляет дополнительную информацию для расшифровки вашей Карты Жизни в Дизайне Человека. Рекомендую вашему вниманию и изучению.