К чему я обо всём этом думаю? Да просто не знаю, что же мне ещё-то делать. Стою, жду хоть какой-то реакции от учителя, а тот вообще, как застыл, так и стоит! А ведь у него в голове супер компьютер, благодаря которому он уже всё-всё-всё обдумать должен был успеть и ответить наконец, а вот нет, стоит, словно заморозили во времени...
...а вдруг...
-Хорошо, тогда вскоре начнём обучение тебя простейшим заклинаниям. Какую стихию предпочтёшь осваивать первой? Подумай пока, и скажешь за ужином. - наконец ответил Нил, отвиснув и не дав закончить умозаключение.
-Ура! Тогда я побежал дальше заниматься! - радостно и с энтузиазмом ответил я. Интересно, не стоит ли отложить рассказ о том, что я вижу магию на попозже, а то, чувствую, это будет несколько странно. Хотя, нет, нельзя, иначе мне тоже придётся заучивать тексты заклинаний и проговаривать их вслух. Нет, не спорю, кругом с четвёртым или со сложными заклинаниями третьего мне это реально может помочь, но до этих заклинаний мне пока официально далековато, а потому придётся заучивать кучу ненужного текста, который мне вот вообще не нужен! Я первый и второй круги легко с помощью контроля маны создам, не особо напрягаясь при этом, с третьим уже сложно, а четвёртый - только простейшие плетения этого круга, вроде земляной копии, да и то с трудом и при помощи рук. Потому, придётся мне выложить успех в видении магии уже дня через два-четыре.
Прибежав к себе в комнату, которая, кстати, находилась по соседству с комнатой Селесты, я взял книгу. Книга-роман, хотя, должен признать, сюжет тут довольно интересный и захватывающий, фантазия же автора книги явно обогнала своё время. Такие события, рассказывающие о двенадцати людях, вокруг которых закрутился сюжет, которые живут в игре на выживание, приз за которую - становление богом. Должен признать - я прочёл это в один заход и то, как двое из двенадцати убивали всех, что бы в конце концов остаться вдвоём, когда они полюбили друг друга... а потом один из них убил себя, что бы второй стал богом... невероятное произведение! И вот именно на нём я стал упражняться. Упражняться в развитии шестого начала. Первая цель при развитии разума - научиться погружаться в свои воспоминания, находить нужное и извлекать из воспоминания всю нужную тебе информацию. Это не абсолютная память, а только её замена, симулятор, который тратит время на извлечение информации из разума, вместо мгновенного, или же почти мгновенного. Ты даже не в буквальном смысле погружаешься в воспоминания, как это происходит у меня при использовании самоменталистики, нет, ты просто представляешь себе нужный момент в памяти или временно отрезов, когда произошло нужное тебе событие и после просматриваешь его буквально по мгновениям. Как описывается в том материале, откуда я это вычитал, мастера памяти добиваются того, что проводят такие погружения и извлечение информации из всей своей памяти мгновенно, не зависимо от того, насколько много в их разуме содержится памяти, а так же они вполне могут создать трёхмерную проекцию своих мыслей для себя и словно кино, наблюдать за всем происходящим. Первый же шаг в этом - научиться погружаться в воспоминания. У меня такое, пока что, ясное дело, не выходит, но вот должен заметить, что полторы недели практики всё же немного помогли мне и сейчас я почти всю книгу могу пересказать, буквально вспоминая страницы и информацию на них записанную. Сейчас это для меня является приоритетным направлением развития. Почему? Ну, во-первых, потому что я вскоре отправляюсь на учёбу и такая вот практика разума может серьёзно мне помочь.