Игра Превосходных (Шэтэл-Соркен) - страница 171

Поев и отнеся всю посуду на нужные места, я отправился на улицу, просто что бы отдохнуть. Что не говори, а график у меня напряжённый, к тому же разносторонний. Не считая меня, кстати, в академии всего трое учятся в схожем распорядке дня, но лишь у одного из них он такой же, как у меня. Но тот является сыном одного из Магистров, так что в практическом плаге ему легче в плане усвоения материала на практике. Я же легко управляюсь со всей теорией и на практику всё это переношу нкмного быстрее среднестатистического студента академии магии, всё же Нил меня не только магии учил, но и, что даже важнее, ог учил меня учиться. Да, в практике, точнее в скорости переноса теории на практику я отстаю тт того паренька раза в два, зато уже перенесённые знания я использую лучше него. Да и специальность у него несколько иная. А вот в теории я обгоняю всех! Абсолютная память даёт свои определённые бонусы, которыми просто нельзя не пользоваться. В практике мастерства памяти я так же продвинулся дальше и это выразилось в том, что теперь я не только запоминаю абсолютно всю поступающую информацию через органы чувств, но и обрабатываю и осознаю я значительный процент от этой информации. Мало ведь просто запомнить, нода понять! И если раньше я мог взглянуть на текст, а потом по памяти прочесть, то теперь я не только запомню, но и пойму содержани страницы! Как оказалось, это побочный эффект развития абсолютной памяти. Найдя в академии нужную информацию, я узнал, что ещё позже ускоряется и мышление мастера памяти. Большой плюс, должен заметить.

На улице я улёгся на траву, но на секунду задумавшись, сел и предложил присесть и Амиле, что стояла рядом.

-Амила, ты бы хоть рассказала о себе, что ли, а то я, кроме твоего имени ничегошеньки и не знаю. Да, и у тебя сейчас нет никаких дел, а то вдруг, я сейчас у тебя время отнимаю...

-Нет, прости Свен. Я сейчас ничем не занята, так что времени ты у меня не отнимаешь. А о себе я могу рассказать... я поступила сюда так же, как и ты, в этом году. Перед этим я в течении года развивала свои силы и увеличивала их объём. У меня, оказывается, склонность к стихиям жизни и воздуха, потому помимо основных предметов, я хожу на дополнительные уроки по флористике, в чём, как говорит учительнца, у меня большой талант, а так же на уроки целительства. Так же, хоть и склонность к воздуху у меня небольшая, но она ведь развивается по мере роста сил и использования магии воздуха, потому я занимаюсь и на дополнительных уроках аэромагии. Так же говорят, у меня довольно много сил для моего возраста, и если я буду много тренироваться, то со временем смогу стать очень сильным магом! Ещё у меня большая чуствительность к магии и я... я потому и заинтересовалась тобой, Свен, что почувствовала, сколько у тебя сил. Более чем в десять раз больше, чем у меня! Я раньше думала, что у меня много сил, но в сравнении с тобой, я слабачка...