Горечь Реальности (Галица) - страница 16

Но реальность оказалась несколько иной. Вернее, совсем не той мечтой, что иногда прокрадывалась в мои мысли. Вместо четкого плана действий, уверенности в себе и быстрых успехов, я сидел и плакал. В двушке со старым ремонтом, без каких-либо мыслей о будущем. Мне было себя жалко. В один миг получить то, что казалось невозможным, но совсем не так как это было в Моем воображение. Мне хотелось кричать как новорожденные дети ради первого вздоха. Кричать от того, что совсем посторонний человек, походя и без усилий, исполнил мечту и в то же время растоптал ее.

Ведь понятно, что красивая стройная молодая мама с еще своим природным каштановым цветом волос будет радовать материнской лаской, но при этом очень обозлять и отторгать нескончаемым контролем парня двадцати восьми лет, находящегося в теле ребенка своим настойчивым "я сказала, иди кушать, сделай уроки и наведи порядок в комнате"! Кто будет слушать маленького ребенка, который только закончил первый класс?! Не задумывался, что, оказавшись вновь собой, школьником, буду испытывать желания и потребности ребёнка. Я - уже состоявшаяся личность, у которой есть цель и намеченный путь к ней! А реальность оказывается совсем не такой, как нам бы хотелось.

В "новой" - "старой" жизни потянулись дни. Самые обычные, без каких - либо особых событий. Именно так, как и проходило мое детство. Если после первого шока была надежда, что это сон, гипноз, игра моего разума под воздействием каких- то наркотических средств, но нет... Прошел день, потом неделя, но я все так же жил с родителями и просыпался в своей комнате маленьким ребенком, а не двадцати восьми летним парнем Алексеем. Значит - это реальная жизнь. Не игра моего воображения или другого рода воздействие.

Я в прошлом. А может, в настоящем? Может как раз взрослая жизнь мне приснилась? Сложно понять. Еще сложнее осознать. Но спустя некоторое время стал сам себя убеждать… именно то, что я вижу сейчас,- моя мама, отец, школьные друзья, учебники, детские радости и есть настоящие, все остальное было бредом детского воображения. Так я начал Новую жизнь.

Весь второй класс школы прошел как в тумане. Далеко не сразу можно убедить себя двигаться дальше, забыв о себе,- том Алексее, из другой реальности. Благодаря хорошей памяти, в первом классе был круглым отличником. Но из-за постоянных мыслей о том, что же все-таки произошло, я сейчас скатился в самые низы. Даже последние двоечники имели итоговые оценки лучше чем я. И это мне добавило лишь повод для новых размышлений. Ведь пусть и не полностью помню младшие классы прошлой жизни, но то, что был всегда твердым хорошистом, а если не ленился, то в короткие сроки вырывался в отличники, знаю точно. А сейчас двоечник. Вот и первая большая разница жизней. Но, как уже говорил, в какой-то момент я просто начал жить.