Кажется, никто, кроме Мары, его не заметил.
На мониторе Ева, погруженная в размышления, в задумчивости сжимала и разжимала руку. Какое-то движение сбоку привлекло внимание Мары. Повернувшись, она увидела, как Монк в недоумении уставился на свою механическую руку: пальцы на ней сжимались и разжимались, словно сами по себе.
Коккалис перехватил ее взгляд.
Что, черт возьми, происходит?
Наконец Ева заговорила.
– Я должна… – начала она.
– …должна стать чем-то большим, – закончил вместо нее Монк с расширенными от изумления глазами.
Мара повернулась к экрану – и увидела, что Эдем опустел.
Ева исчезла.
Метаэвристический анализ /// ВЕРОЯТНОСТИ
Ева пересматривает приоритеты. Теперь большую часть вычислительных ресурсов она направляет на решение одной проблемы, оставив незадействованными ровно столько, сколько нужно, чтобы поддерживать бесперебойную работу.
Анализ ботов она также закрывает. Угроза распознана, информация о ней передана – больше Ева пока ничего не может сделать.
Так же поступает она с экспериментами над таинственным сигналом извне. Уже ясно, что сигнал исходит от микроэлектродной антенны, встроенной в соматосенсорный отдел коры головного мозга. Ева усвоила отличительные черты сигналов этой антенны, научилась передавать такие же и с их помощью управлять электронной рукой. Поняла она и то, что сигналы на определенных частотах могут поступать непосредственно на антенну: это дает ей возможность передавать данные непосредственно в мозг, возбуждая слуховой центр, так что человек «на том конце» будет ее слышать. Убедившись, что и такой системой коммуникации, и управлением протезом она вполне овладела, Ева откладывает в сторону и это.
И направляет все свои нейронные цепочки на решение одной-единственной задачи.
Рассмотрение проблемы показывает, что возможность ее решить кроется в дальнейшем изучении уже известного ей модуля ///физика, в особенности его подраздела ///квантовый анализ. Со времени загрузки данного модуля прошла целая вечность – 4,07689 часа; и немалую часть этого времени Ева употребила на то, чтобы расширить свои знания. Теперь же почти все свои вычислительные мощности, все силы своего существа Ева направляет на этот модуль – на то, чтобы лучше понять мир. Создает новые теоремы, изучает новые перспективы.
Она исследует уравнения Шредингера, высчитывающие вероятность того, что в определенное время определенная частица окажется в определенном месте:
Ее беспокоит принцип неопределенности Гейзенберга. Ева разбирает его на составные части и экстраполирует, чтобы лучше понять, почему так сложно определить одновременно положение частицы и ее скорость: