Дефектный (Лопатин) - страница 17

Не прошло и пяти минут, как мы сожрали эту гадость. И чего хотя бы вкусовых добавок не добавили, подсластителей там и ароматизаторов? Не так уж и дорого, противно ведь. Хотя наверное это сделано специально, не удивлюсь, если вкусовые качества испоганили намеренно. Зачем? Да чтобы жрали еще быстрее и не смаковали. Или все же они честно добавили улучшители вкуса, но это не шибко помогло улучшить вкусовые качества?

Все это непотребство запили каким-то пойлом а-ля жидкий кисель желтого цвета. Но хоть оно оказалось приемлемым на вкус, типа награда за поедание соплей и дерьма банты. Хотя не удивлюсь, что это моча того же банты. Ведь должно же быть у него, так, чисто для разнообразия, что-то приятным на вкус?

После столовой вернулись в свою казарму, этакий детский садик.

Инстинктивно ожидал начала бедлама: криков, беготни еще чего-то как в нормальном детском саду, как я его помнил, ведь здесь почти сотня малолетних рыл, хотя память КС-1013 подсказывала, что такого нет. И действительно, клоны вели себя очень благообразно. Ну конечно, их ведь модифицировали на послушание, вот они и слушались своего дроида-няньку, а тот шалить им не велит.

Дальше начались игры. Но не простые, а развивающие с элементами соперничества. В общем нас стимулировали быть лучшими. Вот только не какими-то наградами и благами, ну там вкусняшку какую, а просто такой-то клон сегодня чемпион и в такой-то игре его делали главным в какой-нибудь игровой команде.

«Выявляют лидеров на сержантские должности», — подумал я.

Игры были самые разные, от простых типа собери какую-нибудь конструкцию, до головоломок. Игрушки как простые так и электронные, индивидуальные и командные.

После обеда – поедание естественных выделений банты (не иначе где-то неподалеку находится гигантская ферма этих скотских тварей, откуда везут нам эту гадость на пропитание, гы-гы), занялись школьной программой. Учили историю, математику, химию и физику, географию она же в некотором роде астрономия, биологию, изучали базик – писали и читали, сдавали тесты по пройденному материалу. В общем обычные общеобразовательные уроки.

Самым интересным и полезным для меня конечно же являлась история Галактики.

Самым неинтересным – политология. Ну это я так назвал предмет, где нам начали компостировать мозги относительно того, какая Республика хорошая, какая справедливая система эти демократические выборы и так далее и тому подобное.

Учителями выступали люди.

После первого ужина в четыре часа повели в спортзал, где мы бегали прыгали, тягали гантели, бросали тяжелый шарик на дальность и точность (не иначе тренировка гранатокидательства) и занимались прочими физическими упражнениями. Все так же с соревновательными элементами устраивая самые настоящие турниры по олимпийской системе, кто выше, быстрее и сильнее. Соревнования шли как среди одной группы-роты, так и между «подразделениями».