Искусство только формой сублимации.
Вот говорили вы об информации
Давайте эту тему продолжать.
- Забыли вы еще про зависть к члену,
Эдипов комплекс... Что ж, такой набор
Вам поддержать поможет разговор,
Когда заходит он на эту тему
В кампании. Но, верите, обидно
Одни клише встречать за разом раз:
Как Фрейд, так сублимация, либидо...
Но, господа, ведь это ж только часть!
А основное Фрейда достижение,
Мне кажется, в открытии того,
Что нам рассудок лжет про побуждения,
Поскольку их причины вне его.
Сумел он также тонко разобраться
(Не зная ничего об информации)
В запутанной механике комизма
И указал два точных механизма
Того, как получается смешное.
Я предлагаю вам сейчас со мною,
Вослед за Фрейдом юмором заняться
Нам эти результаты пригодятся!
3
Смешных примеров сотни разобрав,
Фрейд указал (и в этом был он прав),
Что хоть разнообразие огромно,
В основе их лежат лишь два приема.
Во-первых, удовольствие нам дарит
Любая неожиданная связь:
Пожарные несутся при пожаре,
А слышно, будто курица снеслась.
И чем различней будут представления,
Тем нам смешнее их соединение.
А во-вторых, приятно узнавать
Нам в чем-то новом старое опять,
И нет воображению покоя
За каждым словом слышится другое,
И Штирлиц (его любит наш фольклор)
В упор стреляет - падает упор!
Но от чего, пока что непонятно,
Такое узнавание приятно?
Ведь знаем мы: природа наслаждение
Нам дарит только как вознаграждение,
Когда нас что-то сделать побуждает:
Сначала манит, после - награждает.
Не зря приманку лучшую природа
Дала инстинкту продолженья рода,
А вот ответьте - за какой успех
Наградою является нам смех?
И Фрейд искал такое объяснение,
И с точки зренья физиологической
Он объяснял подобные явления
Как "экономию энергии психической".
Вот здесь придется мне поспорить с ним
И подтолкнуть вас к выводам иным,
Ведь "связывание" и "узнавание"
Есть механизмы нашего познания.
Вы помните - должны мы все стараться
Избавиться от лишней информации,
Особенно, когда она нова,
Должны спастись, во что бы то ни встало,
От информационного завала,
А способа известно только два:
Мы можем в старом новое узнать
Или со старым новое связать.
Информативно то, чего не ждали
(Вы помните, мы это обсуждали)
Но, если опознали мы объект,
То, что могло быть новым, интересным
Вдруг оказалось хорошо известным
И это - положительный эффект.
Большая польза в этом важном свойстве
И опознанье дарит удовольствие.
Тем более приятно нам узнать,
Что ранее несвязанные факты,
Понятия иль образы, хоть как-то
Между собою можем мы связать.
Так, связывая, строим мы модели,