1910 г.
Рабство отменено, занятость в сельском хозяйстве сократилась до менее трети от общего числа занятых, а в промышленности увеличилась до одной пятой. Соединенные Штаты достигли почти всеобщей грамотности: лишь 7,7 % американцев, большинство из которых являются детьми рабов, не умеют читать. Крупные предприятия, использующие энергию неодушевленных сил – воду, уголь, пар и электричество, стали обычным делом. Наибольший относительный рост занятости произошел в секторе белых воротничков: крупному бизнесу требовались менеджеры, бухгалтеры, секретари, операторы телефонной связи. В 1870 г. беловоротничковые работники составляли менее 8 % рабочей силы. К 1910 г. они составляли 19 %.
Больше всего выгоду от бума на американском рынке труда получили, вероятно, европейцы, которые не могли найти работу на родине. Иммигранты прибывали в большом количестве, поскольку внедрение трансокеанских пароходных линий значительно облегчило пересечение Атлантики, и южные европейцы присоединились к северным>{418}. Иммигранты, естественно, сосредотачивались там, где было больше работы и выше зарплаты: в 1910 г. рабочие, рожденные не в Америке, составляли 22 % всех рабочих, но в сельском хозяйстве были заняты менее 9 % иммигрантов.
В наибольшей степени от модернизации профессиональной структуры общества в Америке выиграли женщины. Они составляли 21 % рабочей силы в целом по сравнению с 15 % в 1870 г. и 45 % профессиональной рабочей силы по сравнению с 27 % в 1870 г. из-за феминизации профессии учителя. Занятость женщин в основном ограничивается периодом жизни между окончанием школы и вступлением в брак.
1950 г.
Америка располагала крупнейшей экономикой мира и самым высоким уровнем жизни. В некотором смысле это была искусственно стимулированная старая экономика, «экономика на стероидах»: обрабатывающая промышленность оставалась крупнейшим экономическим сектором страны; на ее долю приходилось около четверти рабочей силы. В то же время уже появились зачатки совсем иной экономики. Сфера беловоротничковых профессий и услуг стремительно расширялась: почти треть работающих женщин была занята на офисной работе. Значительная часть этих рабочих мест сосредоточилась в правительственных учреждениях: Пентагон – крупнейшее в мире здание, а рабочие места в бюрократическом аппарате множились, как сорняки. Образовательной нормой стало получение аттестата о среднем образовании. Университеты начали масштабную экспансию.
Законы 1921 и 1924 гг. об иммиграции отключили один из источников роста: в 1950 г. иммигранты составляли лишь 9 % рабочей силы, что стало самым низким уровнем за более чем 150 лет. Но «перекрывание кранов» может иметь и положительные последствия. Нехватка рабочей силы привела к повышению заработной платы; люди стали уделять больше внимания повышению квалификации. Это также открыло возможности для чернокожих, которые покинули отсталый Юг, чтобы устроиться на работу в промышленности Севера. Доля чернокожего населения, проживающего за пределами Юга, увеличилась с 11 % в 1910 г. до 32 % в 1950 г. Парадоксально, но решение Америки о сокращении связей с европейским рынком труда помогло интегрировать Север и Юг в единый национальный рынок труда.