Детская библиотека. Том 50 (Раевский, Софьин) - страница 176

— А все-таки… — перебил Генька. — Ты по-испански можешь читать?

— Я и говорить могу! — похвастал Тишка. — Вот, пожалуйста, — и он произнес что-то длинное.

— Что это значит? — недоверчиво спросил Генька.

— Это значит: «не задавай глупых вопросов!» И вывески могу по-испански.

— Ладно, ладно. Убедил. Профессор! Академик! Двинули ко мне, дело есть.


* * *

На столе у Геньки были разложены отцовские книги. Тишка оглядел заглавия: «Буквы и знаки», «Тайное письмо», «Дешифровка древних письменностей».

— К чему такое?

— Сейчас поймешь.

Генька рассказал историю испанской листовки и недовольно вздохнул:

— Люди, вон, древние письменности разбирают, которым по три тысячи лет, а тут двадцати лет не прошло — и ничего не разгадать.

— А может, и разгадывать нечего? — осторожно спросил Тишка.

Генька возмутился. Зря, что ли, наши вспомнили какого-то святого? Филимоныч навел справки, и оказалось, что святой этот — третьеразрядный, и праздник его — не ахти какой важный. Значит, дело не в празднике, а нужен был повод для листовки к определенному дню — четырнадцатому августа. Потому что семнадцатого глубинники должны были встретиться с «Дон-Кихотом». Ясно?

— Похоже. Ну и что?

— Так давай вместе. Твой язык и мои извилины. Идет?

Тишка сперва хотел обидеться, но потом передумал. Уж больно интересно!

— Идет!

И он решительно уселся за стол.

Ребята выписывали изо всех слов подряд первые буквы, потом вторые. Получались длинные строчки.

— Ну? — то и дело спрашивал Генька. — Смысл есть? Складываются слова?

Тишка мотал головой.

Главное было считать внимательно и не сбиться. К концу дня дошли до восьмой буквы, но никакого тайного смысла не обнаружилось. Сочетания получались удивительно нелепыми:

«fbdkku» или «oqqstsrm» Язык сломишь!

На второй день Тишка стал ворчать:

— Может, хватит?

Но Генька уговорил дойти до пятнадцатой буквы, а потом попробовать с конца. Для ускорения перенумеровали строчки и буквы в каждой строке. И двинулись дальше.

На третий день Тишка пришел позже обычного, долго раздевался, кряхтел, жаловался, что уроки одолели.

Повозился с полчаса, потом отодвинул листовку.

— Баста!

— Эх ты! — стал стыдить его Генька. — Тоже мне следопыт! А упорство где? Выдержка?

— Осел тоже упорен, — пробормотал Тишка.

Генька не знал, как заставить его продолжить работу. Но вдруг осенило:

— А Рокотов?! Он-то никогда бы не бросил дело посередине!

Тишка даже растерялся. Потом сказал:

— Ну ладно. Звони Филимонычу. Скажет — продолжать, будем продолжать.

Филимоныч выслушал, не перебивая.

— Так, — сказал он, когда Генька кончил. — А почему ты полагаешь, Башмаков, что в шифре будут первые буквы? Или вторые? Или третьи? Ведь комбинаций — огромное количество. Например — все последние буквы в строчках. Или пятая, десятая, пятнадцатая буквы? Или сперва три — четные, потом — три нечетные? И так далее и тому подобное. Без конца.