Неизвестная планета: Война одиночки (Грач) - страница 110

А что нужно?

Помощник, он ведь, уже опытный. И использовал возможности арсенала раньше. А если что-то пойдёт не так? Или надо будет что-то доделать? Снова звать? И смысл выгонять его за дверь, чтобы потом опять позвать и вертеться перед ним, сверкая своими прелестями?

Хотя такой дилеммы Рок и не понимал. Видел ведь красавицу в своём первозданном виде. И тогда у неё не возникало никакого чувства стеснения. А тут вдруг стала смущаться.

Вот и пришлось Лаоле, краснея и бледнея, снимать свой наряд перед своим руководителем. Хотя точнее сказать - роководителем. А потом, проделывать все манипуляции со скафом под откровенным взглядом начальника.

Тому эта картина, естественно, очень понравилась.

Девице - нет.

Но вот только мстя арсенала, за такое представление, оказалась в пользу девушки.

Из материала скафа преобразователь смог сделать новую броню для неё и личное оружие, состоящее из импульсной винтовки и меча.

А Рок умылся... слёзками.

Не хватило возможностей преобразователя.

Вот и стоило ли проявлять такой интерес?

***

Чтобы стать знающим - нужно учиться.

Непреложная истина во все времена.

Но техническая составляющая этого процесса, по мере развития человечества, сильно отличалась.

Впрочем, как и наполненность самого процесса изучения нужным материалом.

Иногда в деталях, а иногда и принципиально.

Древние полагали, что процесс обучения должен быть последовательным.

И лишних знаний не бывает.

Вот на этих двух китах и строилась вся программа обучения и освоения знаний.

Поэтому, молодому поколению в голову вкладывались основы тех знаний, которые могли в дальнейшем использоваться и развиваться. Это были и история, и биология, и математика с физикой...

И затем, по мере развития личности и совершенствовании его мозга, на эту информацию накладывалась более детальная из той области, в которой разумный желал специализироваться.

Вроде бы не сильно эти принципы отличаются от тех, которые проповедуют программы обучения в настоящее время.

Не сильно.

Но принципиально.

Современный человек на этапе начального образования получает только те знания, которые ему необходимы.

А всё остальное считается дополнительными информационным набором, с которым он может ознакомиться в добровольном порядке.

Ну и много ли вы знаете молодых людей, которые станут добровольно осваивать совершенно ненужный в их дальнейшей жизни пласт знаний?

Для расширения собственного кругозора?

Ну и ещё одним элементом, радикально меняющим процесс обучения, было использование пси в повседневной жизни. Пси это называется сейчас, а тогда считалось, что использование энергии собственного тела и взаимодействие с энергией планеты даёт разумному возможность влиться в единый информационный поток вселенной и получить более полное представление о его структуре и использовании.