- Правда? – удивилась та и задумалась, - ах да, действительно, было такое.
Она взяла в руки мой галстук, осмотрела его и так и этак. Затем, повертела в руках Звезду, после чего вздохнула тяжко и сказала:
- Звезда, конечно, интересная вышла у тебя, хотя я не понимаю, чем тебе не угодил галстук-бант? Но раз я тебе обещала – носи.
- Спасибо, - ответил я, - у меня к вам есть еще кое-то.
- Что? - сразу насторожилась Директриса.
После чего, я в двух словах пересказал ей наш разговор с Главой Совета Старшеклассниц и спросил:
- Нет ли другого способа попасть в состав участников?
Директриса откинулась на спинку своего кресла и ответила:
- Она упрямая. Ты, само собой, заслужила участие на городском этапе…
Она слегка постучала ладонью по столу и, цокнув, продолжила:
- Ты же знаешь, что у нас развито ученическое самоуправление?
Я кивнул.
- Это очень хорошая система, она позволяет привить Воспитанницам чувство ответственности и дает реальный опыт управления некоторыми процессами и коллективом. Но у этой системы, как и у любой другой, есть и свои недостатки. Например, как в данном случае. Я могу самолично разрешить тебе участвовать в олимпиадной команде, но делать этого не стану. Если я так сделаю, то, что называется, сломаю «о колено» устоявшуюся систему самоуправления, а этого я делать, не смотря на всю симпатию, что я к тебе испытываю, - не стану. Так что тебе придется самой постараться найти подход к Татьяне, если, конечно, ты так сильно заинтересована в участии.
- Я вас поняла, - ответил я, - спасибо за уделенное мне время. До свидания.
Вернувшись к себе в комнату, переоделся в спортивную форму и, взяв купальник, фен и полотенце, отправился в бассейн.
Я решил вплотную заняться физической формой моего нового тела, благо, что в Пансионе для этого были прекрасные условия.
Натягивая на себя в раздевалке женский купальник, я ощутил всю непередаваемо-неприятную гамму чувств и ощущений.
Никакими стилями плавания я не владею, так что мне пришлось обратится за помощью к инструктору, под чутким руководством которой, я устроил себе часок изнурительного заплыва, что крайне положительно сказалось на моем настроении. Приятное утомление от физических нагрузок развеяло мое плохое настроение.
Вечер того же дня. Сижу в столовой, чаевничаю за ноутом. Посторонний шум, который создают иные воспитанницы, также присутствующие здесь – не мешает моей концентрации, даже наоборот, процесс учебы становится даже приятнее.
Внезапно что-то привлекло мое внимание. Оторвав взор от экрана, я осмотрел зал и заметил Главу Совета Старшеклассниц.