— Он, конечно, молодец. Но, как мы открывать ворота будем? — снова вмешалась Катюха.
— Загугли! Или Алису спроси! — пошутил Андрюха. У него рот просто не закрывался.
— Очень смешно!
— Сейчас, погодите. Принцип действия туннельного затвора должен быть прост. У него есть три состояния: Открыт, закрыт и загерметизирован. — вспомнил я, когда-то читая об этом в журнале.
— Ну, понеслось! — махнул рукой Андрюха! — Лекцию заказывали? Пожалуйста!
— Молчи! Лучше глянь, на стыке закрытия между дверью и коробом случайно уплотнительная резина не торчит?
— Вроде нет. Стоп, вот здесь есть. И тут. И вон там.
— Ага, резина старая, поврежденная. Значит, скорее всего, положение закрыто. Это хорошо.
— Ну, раз начал, то продолжай! — хмыкнул Андрей, старательно скрывая, что его все-таки заинтересовал этот процесс.
— Раз так, то одно из малых колес должно переключать блокировку рычага перехода с ручного режима, на автоматический. И наоборот.
— Автоматический?
— Да! С той стороны электропривод с червячной передачей.
— Как интересно… — промычал Андрюха, едва сдерживая ухмылку.
— Ты неисправим! — шикнула Катя.
— Макс! — вдруг резко посерьезнел Андрей.
— Что? — я обернулся.
— Можно я буду называть тебя сэр-инженер?! — неожиданно расхохотался парень.
— Вот дурак! — рассмеялся я, но почти сразу же забыл об этом. — О, смотрите! Вот тут есть отметка на обоих колесах. Судя по всему, это насечка ещё с завода-изготовителя. Попробуем повернуть правое колесо до упора вперед, а левое в обратном направлении.
— А если неправильно?
— Ничего страшного.
Андрюха фыркнув, послушно выкрутил оба колеса. Вдруг, скоба с лязгом отскочила от рычага. Нажав на него, Андрюха схватился за большое колесо.
Что-то щелкнуло. Затем ещё раз. Колесо в руках у парня ощутимо вздрогнуло.
— Есть! Получилось. Теперь просто крутим большое колесо против часовой стрелки.
— Я один не могу, тяжело. Дима, помоги, а?
Андрей и Дмитрий вместе налегли на большое колесо, с трудом вращая его в нужном направлении. Гермозатвор натужно скрипнул. Ворота медленно, сантиметр за сантиметром начали открываться.
Библиотека нашего университета меня не особенно впечатляла. Отчасти потому, что интересующей меня литературы там было не много. Да, есть у меня такой грешок — очень люблю читать. История, физика, изобретения!
Друзья часто шутили надо мной, в шутку называя ботаником, хотя каждый знал, что это совершенно не так.
Была у меня и мечта — найти настоящего отставного офицера военного спецназа, а лучше сразу нескольких. Организовать полноценную школу выживания для подрастающей молодежи. Кто ещё мог бы обучить подростков тому, чему не научат ни в одной школе? Как выживать в лесу, под водой, в пещерах? Как прыгать, падать? Как защищаться в условиях дикой природы, при стихийных бедствиях? Как не умереть с голоду? Что делать при встрече с опасным хищником?