Легенда о Чудограде Книга вторая. Наследие Радомира. Часть первая. Храм магии. (Шихматова) - страница 32

Мужчина на минуту задумался.

Вы знаете, у нас такие вопросы решаются. Пару лет назад еще одной нашей молодой преподавательнице двое ребят просто не давали прохода, но мы их вызвали, поговорили с ними и они стали вести себя более сдержано. Молодежь ведь сложно винить за бурное проявление эмоций, но достучаться до них можно.

И все-таки девушку кто-то похитил, и моя задача найти ее похитителя или похитителей. Скажите, вы можете предоставить мне список с адресами тех, кто не пришел сегодня на занятия?

Да, да, конечно.

Сколько времени вам понадобится на сбор информации?

Думаю, не менее часа.

Отлично, тогда я бы пока осмотрела кабинет Анны и поговорила с ее учениками.

Хорошо, это можно организовать.

Директор поручил секретарю проводить госпожу следователя в кабинет, где Анна проводила занятия по своему предмету, сам он отправился по руководителям групп, чтобы собрать сведения об отсутствующих учениках. Класс Анны находился на втором этаже, окна его выходили на внешний двор. Внутри все было чисто и аккуратно, никаких бумаг на столе, скамьи задвинуты, пол вымыт.

Сегодня сюда никто не заходил, уборщица все убрала с вечера и закрыла кабинет, — объясняла секретарь.

У уборщицы есть ключ?

Нет, что вы! Все ключи хранятся на вахте. Всего есть три экземпляра, один на вахте, второй у преподавателя, третий у директора.

Понятно.

Рогнеда подошла к столу Анны и попыталась открыть один из ящичков — тщетно, он был закрыт, секретарь тут же поспешила объяснить.

Ключи от стола есть у преподавателя и запасной экземпляр у директора.

Будьте добры, принесите запасные ключи.

Хорошо, одну минуту!

Секретарь со всех ног умчалась обратно, а Рогнеда неторопливо прошлась по кабинету, открыла задние шкафы, один из них был для одежды — о чем говорили две вешалки на единственной верхней металлической перекладине — в остальных лежали книги, папки, тетради. Одну из стопок тетрадей Рогнеда решила проверить, она достала три верхних тетради, но они оказались пустыми, с чистыми листами. В двух папках хранились карточки с заданиями и вопросами, краткие сведения из жизни философов и их наиболее известные изречения. Рогнеда снова подошла к столу, тем временем вернулась и секретарь с ключами, желая помочь, девушка сама стала открывать ящички. Внутри оказалось много бумаг, по большей части тетради учеников, все аккуратно сложено. Рогнеда достала первую попавшуюся стопку тетрадей и стала листать — ничего, ничего такого, что могло бы уличить кого-то из учеников в излишнем внимании к Анне: на страницах были только записи, конспекты и тезисы, оценки и никаких замечаний на полях или любовных приписок. Конечно, это были только несколько тетрадей. Рогнеда потянулась за следующей тетрадкой, когда в дверь постучали. Обе женщины повернулись на звук, а в кабинет меж тем заглянул паренек. Несколько удивленный присутствием женщины в черно-голубой форме управления правопорядком, а также секретаря у стола госпожи Анны, он спросил.