Соловьев молчал.
— Даже в нашей школьной парторганизации нет настоящей непримиримости к пьянству…
И тут я совершил ошибку: привела в качестве примера давний случай с Берестовым Ю.А., напившимся до такой степени, что его уроки пришлось вести другому физруку. Об этом мне рассказала на второй же день после случившегося его жена Сагида Михайловна, и мы обе повозмущались тем, что его нигде даже не обсудили. Этот случай очень запомнился мне, поэтому сейчас сразу всплыл в памяти и подвернулся на язык, хотя можно было привести в подтверждение сказанного целый ряд более свежих примеров.
Не зря в душе шевельнулась неясная тревога во время моего рассказа о Берестове. Не подумала я о том, что мои слова тут же вызовут отрицательное ко мне отношение Сагиды Михайловны.
— Ну, уж ничего подобного! Наша парторганизация всегда борется с пьяницами, — резко запротестовала она.
Чувствуя, что тут его никто не одернет, во всю ширь с критикой в мой адрес развернуться Дубовцев М. А.
— Вы везде пишите. Наверное, уже забыли, как писали по поводу того, что у нас не хватает детских учреждений?
А я и вправду уже забыла об этом. Только позднее, отыскав блокнот с записями об этом деле, вспомнила, сколько бурных споров с депутатом Поссовета Дубовцевым у нас было по поводу ходатайства о строительстве детских дошкольных учреждений в нашем посёлке. Всего было в нём пятьсот человек детей дошкольного возраста и только 20 мест для ясельников и 45 для детсадников.
— Вы — депутат. Ваша обязанность сделать всё, чтобы родители могли спокойно работать, не думая об оставленных дома одних малолетних детей. Здесь не могут решить вопрос об этом, значит, надо дальше писать, — доказывала я Дубовцеву.
— Ну и пишите. Депутат не обязан это делать. Не строят, значит, нет возможности для этого у государства.
Нет, не болела душа у этого «народного посланца» ни о детях, ни об их матерях, вынужденных оставляет своих малышей без присмотра.
Пришлось писать мне.
— Помните, тогда тоже приезжали по вашему письму? — напоминал сейчас Дубовцев. — Вы не учитываете экономических возможностей государства, что можно и что нельзя делать.
«Очень учитываю, — возражала я про себя. — Куда больше, чем ты».
«Да, действительно приезжали», — вспомнила я потом. После того был построен деткомбинат в лесопункте, была изыскана возможность выстроить подобный комбинат на заводе, и потребность в дошкольных учреждениях была полностью удовлетворена. Нашлись и средства у государства для этого.
— Пишите, беспокойте людей. Вы и в школе только раздор сеяли, весь коллектив разлагали. Вот сейчас вас нет, и у нас всё тихо и спокойно.