В а л я. Не знаю, как у вас, — у нас это не разрешается.
Б о р и с. А кто говорит, что это легко? Но надо добиться. Предлагаю от лица класса заменить в этом вопросе родителей Левы и ходатайствовать перед нашим новым директором о разрешении на вторичную переэкзаменовку.
М и л а. Вот хорошо было бы!
В а л я. Ты всегда найдешь выход, Боря!
В о л о д я. Чу́дно, Борис! Переговоры беру на себя!
Б о р и с. Кто пойдет к директору, мы обсудим. Неизвестно еще, как к нему подойти!
В о л о д я. Пустяки! Я возьму его на обаяние.
Л и з а. А справится Лева? Все-таки десятый класс… Текущие предметы, да еще «хвост» остался…
Б о р и с. Дальнейшее зависит уже только от него. Мы здесь не властны.
В о л о д я. Почему? Ребята, мысль! Давайте возьмем на этот год Леву под свою опеку. Сыном полка. А?
М и л а. Сыном полка? Чу́дно!
А р к а ш а. Правильно, Володя! Надо помочь!
В а л я. А согласится он? Из-за картошки видали, что было?
В о л о д я. Ерунда! Просто понервничал, потому что срезался. Тебе, как пятерочнице, этого не понять. Как, товарищи? Принимаем решение — помочь Леве получить аттестат зрелости в этом году?
Б о р и с. Но неужели ты всерьез считаешь, что таким способом удастся дотащить Леву до выпуска?
В о л о д я. Дотащить! Да если мы возьмемся как следует, не только дотащим, домчим Леву прямо к аттестату.
А р к а ш а. Вот этого уж и я не пойму. Как же я могу домчать Леву до аттестата, когда у меня самого одни тройки?
В о л о д я. А у меня и двойки бывают, так что из того? Зато у Бориса и Витьки одни пятерки. Не забывай, что мы коллектив, да еще комсомольский. Это — сила!
Б о р и с. Ну, не знаю…
В о л о д я. Тише! Решение принято! Точное расписание дежурств, план занятий с Левой и прочие материалы я беру на себя, а пока приступим к распределению основных предметов, по которым каждый из нас будет заниматься с Левой. Но предупреждаю: кто взял какой предмет, стоять насмерть! Внимание! Начинаю! Кто берет литературу?! Стучу молотком — раз! Стучу второй — взята!
А р к а ш а. Кем?
В о л о д я. Мной.
А р к а ш а. То есть как это? Позволь…
В о л о д я. Не позволю. Кто берет физику? Стучу молотком — раз.
В а л я. Физику могу взять я…
В о л о д я. Принято! Геометрию?
Б о р и с. Ребята! Когда же, наконец, вы станете взрослыми?
В а л я. Что ты хочешь этим сказать, Боря?
Б о р и с. С директором поговорить — одно, но заниматься с Левой — вы понимаете, что это значит?
А р к а ш а. А что тут понимать? Мы хотим помочь Леве кончить десятый класс.
Б о р и с. А вы представляете себе хоть немного, что такое десятый класс?