Алекс и Алекс 3 (Афанасьев) - страница 160

– Вам же в этом случае на аудировании может текст с любой части мира выпасть! – моментально что-то сопоставляет она. – И как вы будете ангольский диалект пытаться на слух с первого понять?!

– Как раз ангольский – вообще без проблем. – Бормочу. – Я с португалоговорящей стороны реки. Не с испанской. И это у меня не второй язык, а вроде родного. А африканские заимствования из тамошних языков отчеркну и вынесу в отдельный список… Второй вопрос. Вы только что упомянули недопустимость использования внешних устройств. Я предварительно читал условия. С имплантированным чипом могу работать? Вроде, об этом надо тоже заранее предупреждать?

Пока я излагаю второй вопрос, на моём рабочем столе уже активируются обе точки, El Español и Língua Portuguesa.

– При оценке работы имеет значение, в том числе, скорость окончания тестса. А если ваш чип окажется когда-нибудь заблокированным? Скажем, в боевой обстановке? – задумчиво отвечает она. – Не хотелось бы на вас давить, – чуть мягче продолжает она, несмотря на холодный и пронзительный взгляд. – Но в реальной обстановке случаются разные оказии.

– У меня А-седьмой чип. Он из организма не зкстрадируется и не перезагружается, я потому и предупредил. Если мой чип окажется когда-нибудь заблокированным, значит, языки мне уже без надобности. Значит, я своё уже отболтал…

– Минутку, – от её мягкого тона не остаётся и следа.

Она с чем-то сверяется на своём терминале, удивлённо поднимает глаза на меня, потом снова смотрит на экран:

– Я не вникла до конца. Прошу извинить. Да, в вашем случае наличие чипа на итоговую отметку не влияет вообще. Вы действительно не сможете без него функционировать. Личный вопрос: как он к вам попал? Кто позволил устанавливать такое несовершеннолетнему?!

Полдесятка таких же тестирующихся, как я, только что ушами в воздухе не стригут.

– Валялся в больнице без сознания. Врач намёл что-то матери. Она подписала бумаги. В тот же вечер её сбила машина. Очнулся через месяц, чип обратно не извлекается. – коротко излагаю историю, как могу тихо.

Как на зло, акустика в помещении отличная.

– Благодарю. – Сухо кивает экзаменатор и предлагает всем начать работу.


* * *

Дежурная преподаватель кабинета языкового тестирования не любила вставать рано. Сегодня, как на зло, была её очередь.

Один из учащихся (кстати, оказавшийся соискателем) вначале заявился на достаточно экзотический вариант теста. Честно говоря, это особо не приветствовалось. Но и не возбранялось: реальность такова, что армия должна быть в состоянии функционировать во всех местах и в любой обстановке.