– Я прошу вас не помогать противнику вставать на ноги, – обратилась она к девочкам. – Мы тренируем наше тело и мозг реагировать на движение инстинктивно. Это понятно? Если кто-то будет распускать руки и приставать к вам, а вы бросите его на землю, ваш мозг не должен давать команду протягивать упавшему руку. Поэтому прошу вас не помогать противнику подниматься.
Девочки выслушали ее затаив дыхание и продолжили выполнять задание с еще большим старанием.
После перерыва на кофе, или, по-шведски, на фику, все собрались в гостиной. Два других волонтера начали занятия по шведскому языку. Наташа сидела на диване и читала «Братья Львиное сердце». Губы двигались беззвучно. Рядом с ней лежали блокнот и ручка. Иногда она отрывалась от чтения, брала ручку и записывала что-то в блокнот. Ванесса обратила внимание на то, что Наташа так же, как и она, была левшой.
– Тебе нравится эта книжка?
– Очень. Я уже читала ее раньше.
– На арабском?
– Нет, на английском.
Ванесса поднесла чашку к губам. Сделала глоток. Кофе был слишком слабым.
– Откуда ты так хорошо знаешь английский? – спросила Ванесса и поставила чашку на стол.
– Мой папа преподавал в университете литературу. Он считал, что я и моя сестра должны знать не только арабский, но и какой-нибудь другой язык.
– Как зовут твою сестру?
– Ее звали Александра.
– Наташа и Александра. Это русские имена?
– Любимым писателем нашего отца был Федор Достоевский. Больше всего он любил роман «Идиот», нашего младшего брата звали Львом.
Наташа погладила обложку книги. Ванесса испугалась, что разговор о семье ее расстроит, и поспешила сменить тему:
– Тебе нравится в Швеции?
– Мне здесь очень нравится. Летом белые ночи и птицы будят тебя своим пением. Озера, куда мы ходим купаться. Леса. Я не знаю, есть ли страна лучше. А зимой – снег.
Лицо Наташи расплылось в улыбке.
– До того как приехать сюда, я видела снег только на «Ютьюбе». Когда снег пошел в первый раз, я хотела, чтобы он падал и падал. Выскочила на улицу. Все было белое-белое. На склоне поблизости дети с родителями катались на санках. Я стояла рядом. Смеялась вместе с ними. Было очень весело. Счастливые дети радовались снегу. Одна женщина подошла ко мне и спросила, не хочу ли я попробовать прокатиться на санках. Она показала мне, как надо сидеть на санках, и поехала вместе со мной. Потом…
Наташа прикусила губу и опустила глаза.
– А потом она подарила мне санки своей дочки.
Наташа умолкла. Ванесса, увлеченная рассказом, хотела что-то сказать, но не успела. Наташа продолжила:
– Учить язык непросто, переезжать с места на место утомительно, но везде есть библиотеки, и книги можно брать бесплатно. Скоро зима и снова можно будет кататься на санках.