Безграничный разум (Боулер) - страница 98

Когда люди интересуются, как мне удалось справиться с годами травли, унижением моего личного и профессионального достоинства, перед моими глазами встает то, что изменило ситуацию, и я делюсь своим опытом. Именно общение с людьми — с одними лично, с другими онлайн — залечило мои раны. Когда меня спрашивают, что делать, если тебя клюют за твою работу, я всегда предлагаю найти тех, кто выслушает и поддержит. Онлайн-общение подходит не каждому, хотя в наши дни этот способ стал доступен как никогда ранее. Кому-то полезнее обратиться к коллеге или родственнику. В любом случае общение с другим человеком или людьми невозможно переоценить.

Прежде чем перейти к вопросу, как мы — родители, преподаватели, руководители — поощряем безграничный подход к общению и взаимодействию, расскажу еще одну историю о сотрудничестве, которое началось в средней школе, а сегодня превратилось в глобальное движение.

…Перейдя в выпускной класс, Шейн пал духом. У него было огромное желание учиться и постигать новое, но уже через несколько недель он понял, что никогда не чувствовал себя таким одиноким. В видео, набравшем десятки тысяч просмотров[153], Шейн описывает чувства аутсайдера — человека, оказавшегося за пределами своего круга общения. Именно всепроникающее ощущение пустоты привело его на встречу со школьным консультантом[154].

Шейн согласился на встречу, полагая, что это поможет ему перевестись в другую школу. Однако вышел он с рекомендацией вступить в пять школьных клубов. Сначала Шейн был преисполнен скепсиса, но, став их членом, отметил некоторые изменения. Теперь ему было с кем здороваться в школьных коридорах, и чем сильнее он погружался в школьную жизнь, тем сильнее ощущал себя частью школьного сообщества. Чем больше он делал, тем лучше себя чувствовал, чем более вовлеченным оказывался, тем прочнее ощущал связь с другими школьниками. Размышляя об этих переменах, он понял, что считал себя чужаком, потому что был в одиночестве. Но стоило ему оказаться внутри сообщества, как все изменилось. Шейн настолько вдохновился этим открытием, что решил поделиться опытом с другими и основал движение, со временем ставшее глобальным, — помощь молодым людям в том, чтобы завязывать личные контакты с другими людьми.

Шейну пришла в голову мысль организовать в своей школе конференцию, чтобы помочь ученикам узнать, что именно происходит, когда они устанавливают связи с другими людьми, а затем познакомить их с членами клубов, близких по интересам. Он ожидал увидеть полсотни человек, но слух о мероприятии прошел по всему округу и в зале собрались 400 учеников из семи разных школ. Через год количество участников увеличилось до тысячи и с каждым годом продолжало расти. Шейн стал основателем движения Count Me In («Включите меня в список»), которое в настоящее время объединяет более 10 миллионов человек. Его программа выступлений рассчитана на учащихся более чем в сотне стран.