Развитие логического мышления детей (Тихомирова, Басов) - страница 42

з) Певец — это человек, который_

и) Ручка — это предмет, которым _

к) Карандаш — это предмет, которым_


5) Детям предлагается самостоятельно подобрать пропущенные слова в следующие предложения-определения:

а )........— это человек, который водит машину.

б) Машинист — это человек, который........

в )........— это человек, который играет на скрипке.

г) Боксер — это......... который занимается

д) Спортсмен — это человек, который........

е) Учитель — это.............. который

ж) Художник — это........... который

з) Врач — это......... который........

и) Почтальон — это............ который

к) Строитель — это............ который

л) Четные числа — это......... которые

м) Нечетные числа — это......... которые

н) Однозначные числа — это......... которые ........

о) Двузначные числа — это......... которые........

п) Москвич — это . .......города Москвы.

р) Существительное — это......... которая

с) Прилагательное — это......... которая

т) Глагол — это............... которая


Проверка определений

Дав определение тому или иному понятию, мы должны быть уверены в том, что оно верное. Правильность определения можно проверить, переставив местами подлежащее и сказуемое в определении.

Если при перемене мест предложение остается верным, то определение нами дано правильно.

Например, два определения:

1) Щенок — это маленькая собачка.

2) Щенок — это детёныш собаки.

Переставим местами подлежащее и сказуемое в первом определении: «Маленькая собака — это щенок». Это определение является неверным, т. к. не всякая маленькая собака является щенком.

Переставим местами подлежащее и сказуемое во втором определении: «Детёныш собаки — это щенок». Определение остается правильным.

Следовательно, в нашем примере правильным было второе определение.

Задания для детей:

1) Вставьте в определение нужное слово. Проверьте полученное определение.

Квадрат — это......... у которого все стороны равны.

Слова для справок: прямоугольник, четырехугольник.

2) Вставьте в определение нужное слово. Проверьте полученное определение.

Остров — это часть суши,

Слова для справок:

— которая с трех сторон омывается водой,

— которая со всех сторон омывается водой.

СИСТЕМА НЕТРАДИЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ, УПРАЖНЕНИЙ, ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Нетрадиционные задания и упражнения направлены на развитие практически всех мыслительных операций. Их можно использовать и родителям во время занятий с детьми, и учителям на уроках математики, русского языка, чтения, природоведения.

И родители, и учитель на уроке математики могут использовать такое задание, как «Математические бусы», для развития логического мышления детей.