Но теперь и моя жизнь завершается.
Нет, раз ты читаешь это, значит, она уже остановилась.
Конец моего пути означает конец папиной мечты.
Я чувствую себя виноватой перед ним, ведь он оставил столько замечательных советов. И я не хочу, чтобы его мечта умерла вместе со мной.
Я понимаю, что это эгоистично, но у меня к тебе просьба.
Я хочу, чтобы ты забрал себе его дневник. Мама с этим согласилась.
Папа начал вести его до моего рождения, не зная, кто родится, мальчик или девочка, поэтому написал то, что пригодится и тому, и другому для счастливой жизни.
Я думаю, он будет полезен для того, чтобы ты смог прожить наполненную и успешную жизнь.
И еще… скорее это не просьба, а надежда. Когда-нибудь ты встретишь человека, который станет твоей любовью, женишься, создашь семью. У тебя родится ребенок… Наверняка это будет девочка – мне подсказывает интуиция.
Сделай это для нее или для любого другого человека.
Для того человека, которому ты желаешь успеха. Напиши, что бы ты хотел передать.
Как мой папа сделал это для меня.
Я думаю, это порадует того, кто получит твои записи.
Извини, что у меня столько просьб.
Я не хочу, чтобы они связывали тебя по рукам и ногам, как клятва, которую обязательно нужно выполнить.
Я просто надеюсь, что дневник пригодится для того, чтобы твоя жизнь стала счастливой.
Но только не забывай…
Если ценить каждый день, если маленькими шагами двигаться навстречу мечте, не отказываться от нее, то, Ёскэ, ты сможешь сделать все, о чем мечтаешь.
Ты на это способен.
Ты ведь уже вступил в новую жизнь.
Ты уже сделал первый шаг к огромной мечте, которой нет у других, ты принял решение прожить свою собственную неповторимую жизнь.
Шагай вперед, и ты обязательно дойдешь до цели.
Пусть я и буду очень далеко, но я всегда поддерживаю тебя.
Прости за все.
Спасибо.
И удачи.
Твой лучший друг
Начало лета 2005 года.
Ко мне в гости зашел старшеклассник.
Я был его классным руководителем в средних классах, а сейчас он уже в предпоследнем классе старшей школы. Сжимая в руках мою книгу «Записки мудрецов», он сидел в кресле.
Когда этот мальчик перешел в старшие классы, у него обнаружили опухоль мозга, была сложная операция. Об этом и его нынешнем состоянии мне рассказал его старший брат, тоже мой ученик.
Я смотрел на мальчика, словно передо мной стеклянная ваза, требующая бережного обращения.
– Как ты? – спросил я его.
Еще в средних классах он был очень позитивным и светлым ребенком. И на этот раз он тоже очень бодро ответил:
– Все в порядке. Я каждый день хожу в школу.
Но из разговора с ним я понял, что ситуация вовсе не такая хорошая. Говоря о себя, он использовал выражение «бомба замедленного действия, не знаешь, когда взорвется».