Женщина с Марса. Искусство жить собой (Нечаева) - страница 59

«Я больше не пойду на танцы!»

Здесь можно нажать на «стоп» уже готовой, рвущейся из-под пальцев комбинации кнопок:



А что, если остановить реактивный воспитательный вброс и побыть Шерлоком Холмсом?

Попробовать, внимательно приглядываясь, выдвинуть версии… Что за этим стоит? Я говорю и вглядываюсь в ее лицо, жду знака, что угадала:

– Тебе не нравится учитель? (Мотает головой.)

– Тебе трудно?

– Тебе туфли натирают?

– Ты устала на последнем занятии?

– На тебя учитель накричал?

– Тебе не дали роль?

И тут Тессу прорывает, она плачет:

– Все роли дали другим девочкам, а я забыла купальник, и они стояли и смеялись, и когда я уходила, смеялись.

Вся обида и унижение выходит с этими слезами…

– Знаешь, малыш, всегда будут люди, которые посмеются, обзовут, чтобы сбить тебя. Я знаю, как ты любишь танцы. Не позволяй забрать это. Не позволяй им отобрать то, что твое, защищай его от них, от смеха и подколок, не давай им сбить тебя с пути. Я с тобой. Хочешь, я их сегодня высмею?

– Не надо, мам. Пойдем, а то опоздаем.

Данила долго бегал, хулиганил, наконец, согласился пойти спать, но потребовал в кровать лимонада:

– Какой лимонад, ты уже зубы почистил, – нажала я на привычную кнопку.

– Я хочу лимонад! Я не буду спать, если ты не дашь мне лимонаду!

– Выпей воды.

– Я не хочу воду, я хочу лимонад!!

Тут можно привычно начать нажимать на кнопки: «Осторожно: кариес!»; «На ночь нельзя!»; «Быстро в постель!»; «Я что сказала?» и прочее, и прочее…

Стоп! Зачем я так? Что ему ударился сегодня этот лимонад? Почему в мальчике столько ярости?

Сажусь рядом, говорю серьезно:

– Ты очень-очень хочешь лимонад?

Кивает.

– Тебе важно, чтобы я тебе его дала?

Кивает.

– Ты хочешь, чтобы я тебя послушалась?

И сына прорывает:

– Ты никогда меня не слушаешь! Все всегда по-твоему! Все как ты говоришь!

– А ты хочешь, чтобы хоть раз было так, как ты сказал?

– Да!!!

– Давай, я сейчас дам тебе воды, а завтра будет все так, как ты скажешь.

– И можно печенье на завтрак есть?

– Можно.

– И можно будет с утра поиграть на планшете?

– Да.

– И что, вот прямо что я скажу, то ты и сделаешь? Даже купишь мне надувного крокодила на «Амазоне»?

– Куплю! Завтра будет особенное утро. Я знаю, тебе тяжело, ты растешь, а мы, родители, все решаем. Так мир устроен. А тебе хочется быть главным. Но завтра будет другой день, до обеда – ты главный. Договорились?

– Да! Да! Да!

Уснул. Без лимонада. И крокодил был не нужен, и печенье завтра не потребовалось.

Нужно было, чтобы поняли.

И таких «открытий» на моем родительском жестком диске десятки.

Не хочет в школу, потому что вчера накричал учитель. И нужно послушать, обсудить и поддержать.