Борис настоял на своем. Спустя несколько месяцев Григорию Пирожкову и самому надоело прислуживать «святым отцам».
В первые дни в школе Борис держался робко, настороженно присматривался к своим одноклассникам. А потом быстро сошелся с Костей Симакиным, Анатолием Дугиным, Владимиром Гущиным, Николаем Бойцовым, Василием Ашихминым. Это были боевые, смелые и находчивые ребята. Они хорошо учились, умели постоять за честь своего класса и школы. Главное — держались все вместе, жили дружно, любили правду, не терпели лодырей и хвастунишек.
Случалось, что среди ребят возникали споры, которые порой доходили до драк. Борис в них не принимал участия. Он считал, что свою правоту нужно уметь доказать словами. Но если кто налетал на него драться, то Борис умел дать отпор, после которого «неприятель» в другой раз уже не наскакивал. За это его особенно уважали товарищи.
За учебой Бориса дома не следили.
Иван Васильевич Галдин как-то поинтересовался успехами мальчика в школе, его оценками. А успехи были неблестящие. Борис нередко после школы до позднего вечера пропадал на улице.
— Плохо занимаешься, Борис. Пойми, ты учишься для себя. Тебе больше следует читать книг. Они во многом помогают в учебе. Наш великий писатель Максим Горький говорил: «Книга — самый лучший друг человека», — сказал Иван Васильевич.
И тут же дал ему повесть Горького «Детство». Постепенно книги стали лучшими друзьями мальчика. Это положительно сказалось и на его занятиях в школе. Но шалости продолжались. Одна из них чуть ли не окончилась для Бориса печально.
Однажды в перемену перед последним уроком в классе устроили очередную «кучу малу». Барахтаясь в общей свалке, Борис сумел из-под груды школяров выбраться на самый верх. Но кто-то неожиданно резким рывком приподнял его снизу, и ноги Бориса уперлись во что-то твердое. Чтобы продолжать «господствовать» над лежащими внизу товарищами, он с силой уперся ногами, и сразу же зазвенели стекла. Оказывается, Борис задел окно.
От неожиданности все растерялись, и куча расползлась. Борис не успел вытащить ноги из рамы и остался висеть вниз головой. В этот момент вошла учительница Валентина Александровна. Она помогла Борису освободить ноги и поставила его перед классом.
— Отвечай, Пирожков, каким образом ты сломал стекло?
Борис молчал. Он только теперь осознал, что натворил.
— Молчишь. Хорошо, завтра пусть придут в школу родители и узнают о твоем поведении.
Это было самое неприятное для Бориса. «Отец, конечно, не погладит по голове», — думал он.
В этот момент с места поднялся Костя Симакин.