***
– Ну и как он тебе, Ритлана? – с жаром вопросила Ариста, но ответ ее слушательница оказался… прохладным:
– Симпатичный. Если в глаза не смотреть. Даже не верится что…
– Верится‑не верится! То что он уже на первом курсе убил Архилича – правда. Мне дядька рассказывал, у него у друга побратим есть, а у того побратима племяш служил на той заставе, в форте Нокс. – перебил ее Сибор.
– А остальное? Брешут? – поинтересовался Терн.
– Ну, насчет того что он Костяного дракона в одиночку завалил – брешут. Ему еще пара магов помогала. – закивал Сибор.
– Да что ему Костянка после Архилича! – возмутился Сиалви. Но Сибор, недовольный что его прервали, повысил голос, привлекая всеобщее внимание, и слушатели к нему вернулись, внимая истории о сумасшедшем маге Смерти, который одним движение руки поднимает сотни некров, и заставляет их сражаться друг с другом, и наблюдая за этим зрелищем – зловеще посмеивается. Когда же ему надоедает это зрелище – он развеивает всех в пыль, не делая отличий между своими и чужими…
Но рассказ оказался прерван негромким, по‑юношески звонким голосом:
– Класс, здравствуйте. Итак, сегодня у нас третье занятие. Давайте поговорим о… а чего это вы на меня так уставились, будто я некр какой? – недоуменно поинтересовался юный учитель, искренне не понимая, отчего весь класс в едином порыве пересел на задние парты, и затравленно смотрит на злодея, прикинувшегося молодым и даже немного симпатичным с виду парнем. "Но нас не проведешь!" – так думали ученики. "А здесь весело!" – так думала Птичка. "Что здесь творится!?" – так думал виновник всего происходящего. Ну… это если маты отфильтровать. Все же проживание вместе с отрядом рейнджеров не могло не повлиять на хрупкую детскую психику…
***
– И вот настал день расставания. Говорю честно – мне искренне жаль! Но я надеюсь, что мы еще как‑нибудь встретимся. – в голосе Птички слышались слезы. На лицах учеников читалось – "уберегите, боги от такой встречи!". На моем… понятия не имею, что читалось, но то что на меня ни разу не взглянули – настораживало. Пожалуй, не стоило так долго сидеть над книгами. Обратив внимание на то, что Птичка закончила говорить, смахнула слезу, и выжидающе уставилась на меня – я понял, что мне тоже нужно чего‑нибудь сказать напоследок. Контрольный сделать, так сказать. Оглядев весь честной народ, я начал:
– Дорогие мои ученики (век бы вас, сволочей трусливых не видеть), я горд тем, что мой факультатив окончили все, все без исключения (учитывая то, что с программой справился бы и полный дэбил… без комментариев). Я верю, что вы справитесь с грядущими трудностями (наверняка передохнет половина… туда им и дорога!). Мы победим скрытов! (если придумаем как их мочить массово в течении пары месяцев… или нам – хана!) И вы, мои ученики, внесете свой вклад в эту войну! (если таковой вклад и будет – то мне впору повеситься, чтоб позора избежать, когда узнают, кто учил этих бестолочей). У меня – все. (жаль что я сейчас не могу материться…)