Среди сорока двух выехавших в Травники был и он, Мисюра. Были Лясгутип, Прикидько, Дриночкин и другие полицейские лагеря. Ехал — радовался, что удалось вырваться из опасной лагерной жизни. Школу вахманов воспринял как надежду на прочное место в будущем. Об этом следователю не скажешь, а он ждет ответа на свой вопрос: «Что еще требовалось?»
— Не знаю, гражданин следователь, как еще объяснить. Действительно, уже стал полицейским. Чего еще не хватало, зачем пошел в вахманы? Всего хватало, залез по горло в дерьмо. Но и тот Колька Мисюра хотел вырваться из дерьма, из лагеря, а потом хоть трава не расти. Конечно, неправильно вырвался, знал бы, где упадешь, подостлал бы соломки.
Вот она, его тактика: ни чистосердечных признаний, ни голословных отрицаний, — отмечает про себя Харитоненко. — После тех, кто отмалчивается, это самый трудный вид обвиняемых. Что ж, Николай Иванович, следуем дальше.
— Итак, бежали без оглядки от невыносимой полицейской службы, не желали помогать фашистам уничтожать пленных. И куда прибежали? Что рассчитывали найти в школе вахманов?
— Уже сказал: не думал об этом. Главным было убежать из Хелмского лагеря.
— А когда приехали в Травники, что стало главным?
— Отоспаться и как можно дольше волынить. Мы ведь в Травниках никому ничего плохого не делали, просто жили.
— И не понимали, для какой службы готовят?
— Понимали! Но мало ли что может случиться потом. Между прочим, я даже думал бежать к партизанам.
— И почему не бежали? — насмешливо выясняет Харитоненко.
Мисюра вновь возвращается в прошлое. Новые курсанты выстроены на плацу. Они, бывшие лагерные полицейские, во французской форме стоят в первом ряду. Остальные — еще в остатках красноармейского обмундирования, изорванного, грязного.
— С прибытием! — поздравляет штурмфюрер Кунд. — Отдыхайте, набирайтесь сил, развлекайтесь.
Штурмфюрер не обманул новичков. После хорошей бани курсантам выдали белье и черную форму. Каждому назначили удобную кровать с матрасом, простынями, одеялом, подушкой. В столовой откармливают вкусной едой. Читают газеты с портретами Гитлера и сводками о немецких победах, брошюрки о жидо-большевистских кознях и рыцарях-немцах, очищающих Россию от погани. Расписывается в брошюрках рай на земле фашистской Германии.
Прошло две недели. Черную форму подогнали к фигурам, выдали винтовки, пока без патронов, распределили по отделениям, взводам, ротам. Началась ежедневная учеба: немецкие военные команды, немецкие военные уставы, материальная часть немецкого карабина, автомата, ручного пулемета. Каждый день топают по плацу, в тире стреляют по изображениям советских солдат. В учебном концлагере обучают службе охраны. Объясняет инструктор, что такое зона и как себя должны вести заключенные, как надо их обыскивать, конвоировать, когда и за что следует наказывать, когда можно убить и когда нужно убить.