Служительница (Торфеева) - страница 50

Глава 8

Как и предполагалось, Алусия на ужине выпила из меня все соки, выспрашивая про Наставника. Это считалось невероятно престижным, обучаться с Наставником. Знаний получаешь несравнимо больше, ведь всегда можешь обратиться с вопросом о том, что не понятно и прослушать более подробные лекции о предмете. А времени на обучение вместе с тем тратится меньше, вместо шести лет обучение можно завершить за три, а если особенно усердно заниматься, да Наставник попадется толковый, то и за два с половиной. Все-таки, при индивидуальном подходе эффективность всегда возрастает, по сравнению с общим потоком.

Ну, то, что мне в Сообществе кинули максимальное число плюшек, я уже поняла. Платой за это следует считать шпионящего за мной Юнтона, проверяющего мои мысли постоянно и бесконтрольно. И, наверняка будут еще моменты, от которых я не смогу отказаться. Так что я не считала, что все это мне дано просто так. Я думаю, что ни один счет не останется не оплаченным. Просто надо подождать, пока я стану платежеспособной, а то сейчас я ничего не могу предложить ни Королю, ни Сообществу. Ничего не умею, постоянно рискую расстаться с жизнью. Да и не знали они пока, что с меня можно поиметь, предметно. Вот разберутся и непременно потребуют. И мне остается только надеяться, что цена будет адекватной предоставленным услугам.

Тем более, что услуги ведут за собой проблемы. Престижность моего обучения и проживания на самой поверхности, Алусия сразу же это просекла. И то, что она такая не завистливая, не значит, что все остальные такие же. Наверняка у меня появится масса недоброжелателей в Академии. Не критично, конечно, но приятного мало.

Мастера Фодо она знала, он преподавал Ритуалистику, а еще иногда заменял преподавателя по Боевой магии, но постоянно это предмет не вел. Студенты его побаивались, он всегда такой серьезный и в чем-то даже суровый. Праздные разговоры не поддерживал и шутками не баловался, как многие преподаватели делали на уроках, чтобы поддержать интерес к предмету. Нет, мастер Фодо сам не отвлекался на подобные вещи и студентам не позволял, наказывая, если заметит кого-то, кто не сосредоточен на теме урока. И он совершенно непреклонен в этом.

Но, как заметила Алусия, студенты с его факультета, Ритуалисты, на него разве что не молились. Утверждали, что он очень ответственный и внимательный преподаватель. Они и сами такие же, как и он, непреклонные и сосредоточенные, не склонные отвлекаться от поставленной задачи. Какой учитель, такие и ученики. Впрочем, особенности Ритуальной магии требуют именно этих качеств, внимания и концентрации.