— В хозяйстве все пригодится, — стандартно отговорился на неудобный для себя вопрос Ваня. — Я бы и воздушные заклинания покупал, да вот беда, не продает никто.
— А такое заклинание знаешь? — Федор сделал жест рукой, после которого кулек с сушками взмыл со стола и перелетел к нему.
— Здорово! Нет, такого заклинания я не знаю. Это что-то из магии воздуха?
— Не знаю. Я его еще в гимназии у приятеля подсмотрел. Телекинзел называется.
— Может, Телекинез? — Про него Ваня читал, редкое заклинание из раздела общей магии, неопределенного уровня, потому что при известном упорстве в тренировках способно прогрессировать очень заметно.
— Может и теле…ки-нез. Я не знаю, говорю же, подсмотрел.
— Научишь?
— Двести рублей! Я больше ни у кого такого заклинания не видел.
— За первый уровень это очень дорого. Обычно я за двадцать пять первый уровень покупаю. За редкость готов еще чуток добавить. — Торговаться Ваня не любил, но умел. А заклинание считывания эмофона собеседника вообще давало просто-таки шпионскую информацию. В конце концов, сошлись на полусотне. Вполне справедливая цена, как на взгляд Вани.
Покупка не впечатляла: едва перышко из подушки по столу двигал. Если бы не знал, что заклинание требует долгих тренировок, счел бы приобретение полностью бесполезным. Больше Ване в комнате делать было нечего. Попрощался с Федором, отправился домой. Хм, он уже Анину комнату непроизвольно домом называет!
Дальше на весь день в планах Вани была отработка какого-нибудь заклинания, которое должна была показать ему Анна.
Первым экзаменом им поставили «Устройство, артефакты и механизмы дирижаблей». Самая теоретическая из всех трех подлежащих экзаменовке дисциплин. Ване на один зубок с его Интеллектом, уже за второй барьер перешедшим. Прочитал только один разок конспекты лекций перед самым экзаменом — и вперед! Все равно все слово в слово запомнил. Точнее, запомнил еще даже раньше, на самих лекциях, а конспекты читал для собственного самоуспокоения.
Выпускной экзамен собралась принимать очень представительная комиссия. За общим столом рядом с их ректором даже какой-то генерал, весь увешанный орденами, восседал. Сразу видно, насколько Империя заинтересована в сих выпускниках.
— Так, что вы, господин Лудильщиков можете поведать нам об общих принципах устройства дирижаблей? — Начал принимать ответ на первый вопрос профессор Штильмарк, их основной преподаватель по этому предмету.
Ну, тут перед Иваном поле непаханое. Общие принципы они такие… общие. Много чего можно приплести, но принципиальную схему строения дирижабля поведал тоже. Чай не дебил какой, за два года учебы эта схема в подкорку въелась. Даже не дали закончить ответ, поняли, знающий студент им попался, перешли ко второму вопросу.