– А-а-а, я, наверное, забыл, что телеканалов так много, и вы, скорее, смотрели реалити-шоу «Одна на острове» или английский футбол? – продолжал Туммас Поул едким тоном. Ему нравилась роль провокатора. Особенно в присутствии молодых преподавательниц. Но никто из находившихся в учительской не повелся на уловку.
– Ну вот честно! Трудно себе представить, что это – будущее нашей страны, наши наисветлейшие огоньки, как их назвали в передаче. Ученики школы, которые не знают ни гор, ни фьордов на Фарерах, я уже не говорю о зарубежных странах и городах. Это полный стыд. И это нам, учителям, придется выслушивать упреки за их невежество. Мы в конечном счете опустились до того, что наши ученики не могут найти Африку или Америку на карте мира.
Туммас Поул, проработавший в школе Норвуйка сорок лет, не мог скрыть, что превратился в язвительного самодура. К счастью для всех, это была его лебединая песня перед уходом из школы, хотя он далеко не в первый раз резко критиковал мягкость по отношению к детям, общепринятую в современной педагогике.
– Родители не имеют времени для собственных детей. Все думают лишь о том, как себя реализовать. Воспитание происходит по телефону, а в качестве сиделки используется планшет. А в результате у нас нынче в классных кабинетах такой беспорядок и вседозволенность, что преподавать совершенно невозможно. Школа превратилась в социальный проект. Никуда не годится, когда всезнающие психолухи, чьей задачей является консультирование и задание вектора воспитания, не могут держать в порядке ни своих мыслей, ни намерений. Они занимают высокие посты и изобретают специальные системы для безграмотных и распущенных детей, вместо того чтобы ориентировать школу на умных и послушных учеников. – Туммас Поул был доволен собой, произнося монолог про школу. Он задавал вопросы и сам же на них отвечал. – Скорее всего, дело в компьютере, который составляет жестокую конкуренцию педагогам и вносит хаос в умы и дома, и в школе. Но именно вы, молодые учителя, должны воспитывать этих детей, готовя их к будущему. Я уже свое практически отработал. – Туммас Поул откинулся на спинку кресла. Он уже выпалил все, что собирался.
Скорее всего, присутствующие не были так уж категорически не согласны с Туммасом Поулом. Однако его манера разговаривать и настрой казались слишком вызывающими.
Мария сидела все это время и негодовала внутри. Нельзя научить старого пса новым трюкам. Туммас Поул слишком часто переходил границы допустимого. Когда Мария еще сама ходила в школу он не стеснялся давать пощечины детям и их унижать. Но старый служака выжил в школьной системе. И сегодня, в преддверии выходных, ученики, родители и коллеги Туммаса Поула снова подвергались нападкам с его стороны. Никто не чувствовал себя в безопасности. Каждый мог оказаться в числе его жертв.