Пошли в класс. Пока англичанка Мария Александровна медленно шагала по коридору со своим огромным портфелем, все ее обогнали и расселись по местам. Мишка влез на парту и сделал яркий доклад о том, что теперь гордость у них есть, они точно обошли пятый «А», собрали металлолома килограммов, наверно, тридцать. На большой перемене быстро его сдадут и получат квитанцию. Жалко, что в школе только радио и нет телевидения, а то бы квитанцию можно было показать всем. Да здравствует пятый «Б»! Ура!
Тут Мишка ощутил, что все смотрят на него.
— Гаврилов, хау ду ю ду?
— О’кэй! — радостно сказал он.
— Вери уэлл. Раз ты такой активный, иди отвечать. Уот дид припеа, комрад?
Мишка учил, а что, вспомнить не мог.
— Так что же ты готовил, Гаврилов?
— Банки, — сказали с задней парты.
Тоже, остряки! Как будто лично Мишке олово нужно.
В общем, обзавелся Гаврилов двойкой. Отец скажет, что сын позорит его фамилию, а дедушка будет вспоминать, как в детстве у него не было возможности учиться…
На перемене, после английского, к Мишке подошел Сонкин.
— Не расстраивайся, исправишь. Двойка — ерунда. У нас сегодня большой день.
Действительно, большой. Такое дело провернули! А чья идея? Мишкина. Впрочем, и кадры тоже ничего, справились с поставленной задачей.
— Ой! — застонала Светка и, вбежав, чуть не упала прямо у двери. — Ой!..
— Что — ой?..
Все повскакали с мест, но Светка только вращала глазами и открывала рот, как рыба. Наконец она отдышалась:
— Банки… Банки исчезли! Я бегала посмотреть. Нету!
Звонка на второй урок не слышали. А когда урок все-таки начался, гул стоял — ничего не разберешь. То ли урок, то ли перемена. Писали друг другу записки. «Гаврилов! Заяви!! В милицию!!!», «Если украли, пускай отдадут, а то хуже будет». (Вместо подписи — череп и скрещенные кости.) Неизвестный прислал сообщение, что у них во дворе есть немецкая овчарка. Можно ее одолжить, и она по запаху компота элементарно найдет банки. К записке прилагался набросок овчарки, которая была похожа на таксу.
Только прозвенел звонок на большую перемену, рванулись всем классом в «Утильсырье». Свете ногу отдавили, но, и прихрамывая, она бежала впереди.
«Говорит школьный радиоузел, — раздался из репродуктора голос вожатой. — Пятый класс «А» одержал новую большую победу. Сегодня утром он сдал еще двадцать килограммов консервных банок. Спрашивается, есть ли у ребят из пятого «Б» гордость?..»
— Есть, есть у нас гордость! — подтвердил Мишка.
И тут проник в глубины его сознания истинный смысл слов, донесшихся из репродуктора. Мишка повернул из вестибюля назад, в коридор.