предмета так, чтобы под влиянием какого-то внешнего фактора с предметом что-то происходило, — и амулет готов. Михаил предпринял множество попыток сделать это, но, к своему разочарованию, обнаружил, что большей частью его самодельные амулеты не работают. Аррал был полностью прав: при изготовлении амулета нужно учитывать многие факторы, поэтому создание даже самого несложного из них превращалось в трудоемкий процесс. Ученика это не устраивало, его планы напрямую зависели от того, как быстро он сможет создавать и испытывать новые амулеты.
— А нельзя ли сделать такой амулет, который бы работал без учета внешних условий? — спросил он у Аррала. — Это ведь не потребует рассчетов.
— Можно, — ответил ишиб. — Все можно. Помни лишь, что либо ты долго считаешь и делаешь амулет, работа которого ни от чего не зависит, либо ты убираешь все изменения внешней среды, и тогда любой амулет будет работать. Третьего не существует.
— А как можно убрать все изменения? — удивился Михаил. — Я ведь не могу контролировать, скажем, погоду.
— Говорят, что глубоко в горных пещерах все амулеты работают. Ведь там нет и ветерка, — улыбнулся Аррал.
Молодой человек не хотел идти в горы, чтобы искать какие-то подземелья. Однако фраза старика натолкнула его на интересную мысль.
Он решил сделать простейший амулет и проверить его работоспособность в подвале, где дети обычно прячутся от кочевников.
В чем должна быть функция этого амулета? Да в чем угодно для начала! Пусть это будет кусок деревяшки. И пусть он, нормально работая, изменяет свой цвет на флуоресцирующий зеленый. Это значит, что если амулет будет работать ненормально, то изменения цвета не произойдет.
Ученик ишиба начал экспериментировать. Простейший амулет было сделать удивительно легко: взять деревяшку и слегка изменить ее ти. Но, к разочарованию Михаила, в подвале, или где бы то ни было еще, этот амулет работать отказывался.
Он вертел его и так, и сяк. Оставлял в необычных положениях, даже слегка прикапывал. Загораться амулет не желал. В конце концов, измучившись, снова обратился к старику.
— А как узнать, что простейший амулет работоспособен? — спросил молодой человек.
— Что, не получается? — ехидно рассмеялся старик.
— Нет, — насупился тот.
— А где ты сделал амулет?
— Вот здесь, в доме.
— А проверял где?
— В подвале Ксарра.
Аррал расхохотался:
— Сделай плот под водой, а потом заставь его плавать!
Михаил подумал немного:
— Ты имеешь в виду, что если я хочу, чтобы амулет работал в подвале, я должен его и делать в подвале?
— У меня удивительно догадливый воспитанник, — пробурчал старик, почесывая бородку. — Только неуч. И неуч гордый. Не хочет лишний раз спросить! Да, Михаил, так все делают. Так делал мой учитель, так делал я, когда он меня заставлял создавать амулеты! И ты тоже так сделай!