Далее вы можете перейти к редактированию окончательного варианта развернутого ответа на вопрос, используя совместно составленный список вопросов, например:
• Имеется ли во вступлении указание на то, какие вопросы будут затронуты в ответе и каким образом в нем будет представлена информация?
• Достаточно ли ясно первые предложения каждого абзаца сообщают читателю о том, о чем в нем будет идти речь?
• Хватает ли фактической информации в последующей части абзаца, которая подтверждала бы первое предложение?
• Четко ли показано, какая информация относится к области фактов, а какая является мнением?
• Отвечает ли окончательный вариант на все вопросы?
• Сделан ли вывод в заключительном параграфе и соответствует ли он «обещаниям», данным во вступлении?
Используя при написании развернутого ответа на вопрос метод сведения в единое целое отдельных частей материала, ученик сможет научиться приводить в порядок свои мысли. Хорошей мотивацией в данном случае является признание успехов ребенка и применение наиболее эффективных стратегий для укрепления его слабых сторон. Такая подготовка будет повышать уверенность ребенка в своих силах и чувство удовлетворения, потому что вы отдаете ему все свое внимание (начиная с разговора на заданную тему, печатая под его диктовку и заканчивая признанием успешности его идей). Каждый раз, когда вы уделяете время беседе с ребенком, выслушивая его идеи, записывая их и обсуждая, это мотивирует его к работе и стремлению проявить себя с наилучшей стороны.
Для окончательной подготовки к написанию развернутого ответа на вопрос следовало бы разыграть дома ситуацию, подобную обстановке во время тестирования. На этот раз ребенок должен будет писать ответ самостоятельно, используя стратегии, которые вы с ним практиковали. Вы можете выбрать вопросы для составления развернутых ответов сами или попросить учителя дать вам образцы из прошлых тестов. Поскольку у ребенка сохранятся позитивные воспоминания о занятиях с вами дома, у него окрепнет чувство уверенности в себе и он отнесется к этому заданию как к чему-то уже знакомому, не испытывая ни волнения, ни замешательства.
Возвращение к тестированию
После тестирования ребенок получает прекрасную возможность оценить его результаты и составить план действий для будущих испытаний. Благодаря рефлексии и совершенствованию процесса самопознания прохождение каждого очередного теста помогает понять, как добиться успеха на последующем.
Помощь ребенку в выборе обучающих стратегий принесет огромную пользу и покажет, какие из его предположений относительно тестирования оказались точными. Помните, что, когда ребенка критикуют, он может почувствовать себя униженным или начать обороняться, поэтому прежде чем выяснять, что он может изменить, чтобы лучше проявить себя в следующий раз, сосредоточьтесь на позитивных предположениях и стратегиях. Точно так же, как и при написании развернутого ответа, составьте список вопросов, чтобы оценить результаты тестирования, например: