Плещут холодные волны (Шмелев) - страница 113

Перепуганные прохожие прижались к ларькам, не зная, что предпринять. А красавица спокойно наблюдала батальную сцену. Она с уверенностью ожидала кровавой победы своего породистого питомца. Рыжая, находясь за решетчатой оградой, видела этот страшный бой. И, не имея возможности помочь своему другу, бросалась на бетонную стену, издавала тревожные, жалобные звуки, призывая людей на помощь, но... никто к собакам не подошел. Не заметив явного преимущества своей собаки, респектабельная дама открыла сумочку, достала нож и, приблизившись к бьющимся собакам, один за другим нанесла шесть (!) смертельных ударов дворняге.

Обливаясь кровью, Мальчик лежал на асфальте, угасающим взглядом прощаясь со своей подругой. А красавица, обтерев окровавленное лезвие ножа, фланирующей походкой удалилась с поля боя.

Какие мысли наполняли эту женскую головку? Какие чувства волновали ее сердце? Неизвестно.

Я вспомнил эту историю, увидел глаза, полные безысходной тоски, прощальный взгляд, какой бывает тогда, когда расстаются навсегда, и подумал: откуда же в той женщине столько жестокости? Ведь во все времена русского человека отличали добродушие и щедрость, душевность и взаимопомощь. Качества эти были в крови людей, передавались из поколения в поколение, стали традиционными. И вот откуда-то к нам пришло такое...

Размышления навели меня на мысль, а были ли подобные факты раньше, в доперестроечные времена? Являясь живым свидетелем и участником педагогического процесса более 30 лет, могу твердо сказать, что раньше к вопросам воспитания, морали, нравственности, патриотизма относились значительно серьезнее.

Ньюперестройщики, обильно пересыпая свои пылкие речи иностранной терминологией, возможно, не всегда понимая точный смысл произносимых новых слов, напрочь отбросили прежнюю идеологию, ничего не дав взамен ей, стали внедрять в жизнь новое мышление, разрушать духовное, нравственное богатство народа. Острие неблаговидной деятельности направили на молодежь, прежде всего, на школы. Под видом демократических реформ была разрушена воспитательная система. В школах упразднили должности заместителей директоров по воспитательной работе, военных руководителей. В учебниках история искажена до неузнаваемости, видимо, написана под диктовку заокеанских злонамеренных толстосумов. Экраны кино и телевидения заполонили боевиками, порнографией. И плоды такой черной деятельности не замедлили сказаться: получили развитие грубость, черствость, эгоистичность, бюрократизм, разврат, мошенничество, разбой, террор и прочая преступность. Думаю, нет смысла оспаривать и доказывать, что этого у нас нет. Россия всегда славилась не только щедростью души, но и умом, способностью выстоять в самых сложных испытаниях и выйти из них победителем. Она всегда была верна и останется верной своим добрым традициям.