Грамматическая Аптечка (Ганькина) - страница 109

Рассказывать о главном «на пальцах» и «в двух словах» - трудно. А еще труднее - отвечая самому себе на простые вопросы, формулировать какие-то основные, фундаментальные вещи, которые вроде бы подразумеваются, само собой разумеются, на которых стоишь. Но облекаются в слова они почему-то только сейчас, десять лет спустя...

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Предисловие

Глава первая. НЕОТЛОЖКА ДЛЯ «ГРАМОТЕЕВ»

Средство первое Прогулки в орфографическом саду

Средство второе В атмосфере дружбы и... взаимоштопки

Средство третье Проработка ошибок и неточностей

Средство четвертое Таблица умножения словарных слов

Средство пятое Поднимем орфографические паруса!

Средство шестое Долгоиграющая тетрадь

Глава вторая. КАЛЛИГРАФИЯ

Китайские секреты русской грамотности

Глава третья. ЧТЕНИЕ

Похвала черепашьему бегу

Ежедневный ритуал

Как избежать очереди... перед учительским столом

Педагогические страшилки

Глава четвертая. КУЛЬТПОХОД

Пять штук «самого-самого»

О мотивах лучше не заикаться

Петербург шестого «К» - в трех дождливых днях

Глава пятая. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Как оседлать время

На любой вкус

Зачет «по наклейкам»

Глава шестая. ОЦЕНКА

Тонкий инструмент в руках учителя

Глава седьмая. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Диктант экстремальный - с углублением, усугублением и зрительно-слуховыми галлюцинациями

Педагогические страшилки

Зачет наизнанку

Глава восьмая. ДИДАКТИЧЕСКИЕ БАЙКИ

Антинаучное вступление.

Земляная история

Веселенькая квартирка.

Глокая куздра и жидкий баран

Тринадцатый сектор

Клубная бабочка

Чему подлежит и что сказывается?

Разные слова или разные формы?

Филиппок-Прикосуфок

Шпаргалка для разбора

Антинаучное послесловие

ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

Круг замкнулся

Ловушки свободного дебюта

Что такое нормальная жизнь на уроке?