Фотопигмент — вещество, содержащееся в палочках и колбочках сетчатки, способное преобразовывать световую энергию в химическое изменение и далее в электрическую активность. Палочки и каждый из трех типов колбочек содержат свои особые фотопигменты.
Фрустрация —психологическая реакция, связанная с разочарованием, неудачей в попытке достичь какой-либо цели и т. п.
Функциональная ригидность —неспособность находить нестандартные решения проблем, новые применения вещам, которые мы привыкли использовать определенным образом.
Хватание — способность схватывать предметы с помощью соответствующего органа. Становление человека связано с переходом от хватания ртом к хватанию с помощью рук.
Химиотерапия —лечение заболеваний с помощью химических препаратов.
Хорея — неврологическое расстройство, проявляющееся в непроизвольных некоординированных сокращениях лицевых мышц и судорожном подергивании конечностей. Хорея Гентингтона, обусловленная рецессивным наследственным фактором, начинается в зрелом возрасте и нередко сопровождается умственной деградацией.
Хромосомы —структуры в клеточном ядре, несущие гены. Число хромосом у данного вида постоянно (у человека — 23 пары). Своим названием хромосомы обязаны тому обстоятельству, что благодаря содержащейся в них ДНК они интенсивно окрашиваются некоторыми красителями.
Хронологический возраст —возраст, рассчитываемый исходя из даты рождения человека.
Центральная тенденция — измеряемая величина, соответствующая «центру» выборки. Мерами центральной тенденции являются мода, медиана и средняя арифметическая.
Центральная ямка —центральный участок сетчатки, содержащий только колбочки; это область наибольшей остроты зрения.
Циркадианные ритмы —биологические циклы с периодичностью, близкой к 24 часам, управляющие ежедневной активностью организма.
Цитоплазма —все внутреннее содержимое клетки за исключением ядра.
Частота колебаний— число их в единицу времени. Измеряется в герцах (1 Гц — одно колебание в секунду).
Черепномозговые нервы — нервы, корешки которых соединены со стволом головного мозга; иннервируют рецепторы и мышцы головы и шеи.
Чувство— сложное аффективное состояние, которое, в отличие от эмоций, относительно стабильно и продолжительно.
Чувство неполноценности — чувство, зарождающееся у ребенка вследствие осознания им своей биологической неполноценности и заставляющее его выработать собственный стиль жизни, который может позволить ему развить способности и получить превосходство над другими.
Шизофрения — состояние, для которого характерна потеря контакта с реальностью и возникновение противоречивых чувств и реакций, парадоксальных мыслей.